這個暑假，女兒很忙碌。7月11日從日本游學歸來后，當天趕往北京參加美術集訓。為了節(jié)約時間，我們決定在天河機場接到她以后，即刻坐上去北京的火車。所以，我和茜爸在11日上午坐車趕到武漢天河機場。在去武漢接女兒前，我有過短暫的糾結，是我一個人去，還是茜爸一個人，或我們一起去？就是去接一下女兒，有必要我們兩個都去嗎？這不是浪費時間、精力、錢財嗎？如果茜爸一個人去，女兒的車票、航班、北京的老師等信息全部在我手機上；如果我一個人去，那我不又是重復舊模式？每當我感覺茜爸做事不放心時，算了算了，還是我自己一個人做算了，免得中間出岔子。這樣，我又沖到老公的前面，讓這個男人沒有為家庭承擔責任的機會。

　　當我覺察到這些正是我以往的舊有模式后，立即轉念決定，我們一起去武漢接送女兒。于是，告訴茜爸：“快買票吧，我們兩個的。”以往買票這樣的事都是我和女兒做的，所以他問：“為什么要我買呢？你買。”“老劉，你買吧！我告訴你怎么買，好不好？”（我知道他對這些科技工具非常不了解，很多功能不會用。）“你就是想摳我的，那你要給補償我。”（真的有點想笑，工資卡都在我這里，我犯得著摳你的嗎？每次都說要我給錢他，但不給他也沒意見了，好像就是為了說說已。）在我們兩個的共同搗鼓下，茜爸很快就買好了往窓n燈�，我藫�?ldquo;是不是很容易？下次你再出門不就可以自己買了嗎？”。在武昌火車站坐地鐵去天河機場時，當我正準備匆匆忙忙去買地鐵票時，我突然想起5月份陪他來武漢看病時，他曾說過“你以為我不會買票啊，下次我買給你看看。”于是，我說：“老劉，你去買票吧。”“我不去，你去。”“你上次說過你買票的，快去吧！沒關系的，很簡單，我在旁邊告訴你。”在我們的共同搗鼓下，票很快買好了。“是不是很簡單。”茜爸不做聲。（反思：孩子需要肯定、鼓勵，成年人也需要肯定鼓勵，這時候沒有及時肯定老公。）

　　接到女兒后，我們一起坐地鐵返回時，我在女兒耳朵邊悄悄說：“等會兒買票時，我們都不去買，讓老爸去買啊，看他會不會啊。”女兒笑著說“好，原來每次出門，他都是要我買的。”“你們兩個在嘀咕什么？”“不告訴你。”來到售票機前，茜爸又不愿意去買票，說“女兒，你去買吧”“我不去。原來都是我買的。”“女兒，你陪爸爸去吧，幫他買。”于是，父女倆很快買好了。我說：“老爸，你這次到武漢來，有收獲呢，把買票學會了。”茜爸又是不做聲，而我也習慣了他這樣的交流方式。在送女兒的過程中，我看見自己以往的處事方式，因為成長過程中養(yǎng)成了獨立自主、堅強能干的性格，在婚姻家庭生活中，我都是毫不猶豫沖到老公的全面，承擔了許多丈夫應該承擔的責任。長此以往，我自己累不說，還經(jīng)常向老公抱怨他懶，更是剝奪了老公承擔、成長的機會�，F(xiàn)在，我需要慢慢退出他的領地，逐漸把他的責任還給他，同時，多依靠他、發(fā)揮他的作用，讓我們在婚姻里，成就更好的彼此。

　　在天河機場接到女兒后，我們坐上地鐵。女兒特別興奮，把日本游學的見聞講給我們聽。在聽的時候，我提醒自己，一定要認真聽，多和她交流交流�？纯蠢习值谋砬�，眼睛瞄瞄這、瞄瞄那，游走不定，默不作聲，偶爾看看女兒，問一兩句。好吧，你一直都是這樣的，我只管自己做一個好聽眾吧。

　　女兒的行李箱掉了一只輪子，在一見面時她就給我們看了，“看我好堅強，還可以推回來。”“嗯，要重新買一個了。”（舊模式：總是對女兒說的事給予回應，沒有看見她言語后的想法、感受、渴望。伸出大拇指，確實了不起，這樣都能推回來，那去北京怎么辦呢？）“不用了，我這還可以用。”“那我們從北京回來了再買新的吧！”到達武昌車站后，我們決定先去找吃的，然后再進站。這時候室外特別悶熱，女兒有點煩躁，“這個箱子好煩啊，走路的時候腳都邁不開，老撞到箱子。”我一看茜爸手里就拎了一個小包，于是說“老爸，你幫女兒把箱子拿著吧。”茜爸接過箱子要去寄存，我趕緊去前面趕上女兒，她快步走進了餐廳。