由于我們那個時候缺乏對校規(guī)校紀的認知，我們的行為變得越來越大膽，越來越覺得自己特別牛，于是在某一天，我們一致覺得應該去打架，可我們那時沒有目標。我們挑啊挑，終于選中了隔壁班的吳同學和于同學，該怎么形容這兩個人呢，從我們剛剛?cè)雽W的時候起，這兩個人就是經(jīng)常被欺負的對象�？赡芪覀兡菚r候覺得他倆被欺負慣了，我們打他們一頓應該沒什么。于是在一個雨蒙蒙的下午，我們把這兩個同學叫到小胡同，然后便開始了我們慘無人道的虐打。至今我還記得那個下午，這兩位同學抱著頭蹲在墻角，衣服上布滿了鞋印，絕望無助的眼神夾雜著微弱的討?zhàn)埪暎墒俏覀兡莻�時候都覺得自己特別牛，都覺得自己是扛把子，絲毫沒有憐憫之心，我們打了足足二十分鐘才把他倆放走。那個時候在校園里，我們這些人是霸凌的一方，許多同學見到我們都躲著走，生怕惹事上身，而我們也把這個當做是一種炫耀的資本，我們變得越來越無法無天起來。在學�？吹秸l不順眼就拉到廁所里一頓毒打，還威脅他不要告訴老師。即使這樣，王老師還是從各個渠道得知了我們打人的事情，于是在一個太陽落山的下午，放學后王老師單獨把我叫到了操場，質(zhì)問我為什么打人，我理直氣壯地說了一句“看他們不順眼”，這時王老師緊緊抓著我的肩膀，問我“我現(xiàn)在也看你不順眼，我打你一頓你會怎么想，你有沒有想過被打的人的感受”。當時少年火氣大，看到老師這樣，我也不甘示弱，一把打開王老師的手，指著王老師的鼻子叫囂道“你敢打我你試試”，然后頭也不回的走了�，F(xiàn)在想想那時的自己，覺得自己那時多么幼稚可笑，要是有時光機多么想回到過去給自己兩拳。可是人啊，總是失去了才知道珍惜，總是回憶起來才覺得后悔。
那段時間，我還特別喜歡往頭發(fā)上打發(fā)蠟，其實不為別的，就是為了吸引女同學。在我的引領下，我們東能會的成員都用起了發(fā)蠟，那時候用發(fā)蠟就是往手上涂滿發(fā)蠟之后在頭發(fā)上胡亂抹一通，那時覺得打發(fā)蠟好帥，時不時的還甩一下頭發(fā)，以顯示劉海的飄逸。于是，下課之后的走廊上，過道里，總能看到好幾個打著一頭發(fā)蠟留著一頭殺馬特發(fā)型的人在晃蕩，其中還有一個人時不時甩一下劉海。就這樣，還經(jīng)常會有女生偷偷的瞟我們，每當這時，我們就覺得是自己的帥氣打動了那個女同學，從而一發(fā)不可收拾，接著還學著校門口的混混釘了耳釘，還開始學著抽煙。那個時候抽煙絕對不是有煙癮，同樣是想在女同學面前耍�？�，每個課間和午休的時間，我們幾個弟兄都會在校園里的一些隱蔽的地方點燃幾根香煙，那時候抽煙都是把煙吸到嘴里然后接著吐出來，每當有女同學經(jīng)過的時候，我們幾個都爭著從嘴里吐出那口渾濁的煙霧，當有同學停下駐足觀看時，我們幾個心里的成就感尤為強烈。然而，我們之前到處張揚的打人以及整天在校園里晃蕩，早讓一些人的敢怒不敢言，總會有人看不慣我們，沒過多久，我們抽煙的行徑就被告發(fā)了。
那個炎熱的午后，陽光烈的狠，蟬瘋狂的叫著。王老師把我們都叫到了辦公室，開始了長達一個多小時的談話，“你們正處在一個學習的黃金時段，這個時段制約你們發(fā)展的東西太多太多，你們一定要學著去戰(zhàn)勝這些因素只要堅持下來，美好的明天在等著你們”“現(xiàn)在不是一個注意形象的時候，等你們好好學習考上了大學，有的是時間去打扮”“你們現(xiàn)在不學習等著以后和校門口的混混一樣一天天混日子嗎，那樣的人生還有什么意義”“你們現(xiàn)在還太小，這個世界上你們沒見過沒體驗過的東西太多太多，當你好好學習有了本事掙大錢的時候，你們才能體會到你們從未體會過的東西，見到你們從未見過的事物，生活的美好并不是抽煙喝酒打架”可當時的我們一個個都是愣頭青，老師的這些話怎么能聽得進去，在老師苦口婆心說了一個多小時之后，我終于耐不住性子，猛拍桌子并且揪著班主任的衣領向班主任喊道：“我們想怎樣就怎樣，你不要再管我們”，還說了一句當時不知道從哪看來的覺得非常牛逼哄哄的話：“命運掌握在我們自己手里，不用你管。”瘦弱的班主任聽到這些話之后愣住了，臉色發(fā)白，嘴唇氣的發(fā)抖，最終這次談話以我?guī)ь^摔門而走結(jié)束。
我們高調(diào)的行為最終引起了校外混混的注意，那時候自我感覺良好的我并不把校外的混混放在眼里。一天中午放學的時候，我前腳剛踏出校門，迎面就走過來一個胳膊上有紋身叼著煙的混混，他二話不說，拽著我的領口就走，一路把我拖到了我們經(jīng)常打人的那個小胡同，小胡同那時已經(jīng)站了好幾個混混，他們同樣的是二話不說，上來就是對我的一頓拳打腳踢，耐不住他們?nèi)硕�，很快我就被揍倒在地上抱著頭亂叫，也是在那一瞬間，我終于懂得了被霸凌的滋味。那個混混大哥揪著我的頭發(fā)說，你不是挺喜歡甩頭發(fā)嗎，你再甩一下你試試，順勢打了我好幾個耳光。也就是那時，我心里漸漸開始厭倦了整天吊兒郎當?shù)幕烊兆�。他們持續(xù)的爆打中伴隨著我的哀嚎，突然耳邊想起一個熟悉的聲音，“都給我住手，別打了”。我睜開已經(jīng)腫了的雙眼，望見王老師遠遠的跑過來，跟在后面的是在班里經(jīng)常被我呼來喝去的楊同學，那個時候是楊同學放學經(jīng)過這里，看到我在挨打，立馬跑回了學校告訴了王老師，那群混混看到老師來了之后都跑散了，王老師過來把我扶起來，挨打的不甘和委屈一塊涌上了腦袋，我扶著王老師嚎啕大哭，王老師并沒有因為我之前的行為而有任何抵觸，他輕拍著我的后背。那時，王老師并沒有說太多的話，可是我突然理解了王老師，那天晚上我反思著自己之前的行為，久久不能入睡。第二天，我與王老師平心靜氣的聊了一個下午。