那是一次臨時(shí)而又長(zhǎng)久的搬家，時(shí)間為三年。
在學(xué)校開(kāi)學(xué)前，我媽便托姑媽早早的在學(xué)校外幫忙找房子，要位置好，離學(xué)校近，還得風(fēng)水好，在那里住的曾經(jīng)考上過(guò)多少大學(xué)生。
最后定下來(lái)的是一幢三層樓的獨(dú)棟，小院子的形式，定了三樓的一個(gè)房間，房東是一對(duì)上了年紀(jì)的老爺爺老奶奶，聽(tīng)說(shuō)兒女都很有出息，也聽(tīng)說(shuō)那棟房子里出了很多重點(diǎn)大學(xué)生。
起初，我以為陪讀的會(huì)很少，但是去了才發(fā)現(xiàn)，附近幾乎每個(gè)房子里都注滿了人，都是來(lái)照顧孩子生活的家長(zhǎng)。逢節(jié)假日，大街上全是提著各種大包小包的家長(zhǎng)和學(xué)生。
盡管在我的觀念里，我不是很贊同陪讀這個(gè)舉動(dòng)，但每每想起那幾年看到的場(chǎng)景，我依舊會(huì)感動(dòng)。那是世上最無(wú)私最淳樸的愛(ài)，也是父母對(duì)孩子最大的期盼。也是農(nóng)村父母在孩子人生路上，唯一能幫到孩子的地方，他們竭盡全力而為之。
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高中生活枯燥乏味，要在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。
假如你能及時(shí)吸取知識(shí)，考試時(shí)能一一答對(duì)，你就會(huì)能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，輕松而又自信。但如果，你沒(méi)有跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，考試的成績(jī)總是不理想，那你高中三年，會(huì)過(guò)的乏味而吃力。
我弟是整個(gè)家族唯一的男孩，身上背負(fù)的期望很多，壓力很大。剛進(jìn)去時(shí)，大家滿懷志向，都有著驚人的毅力。而我弟在初中時(shí)，一直是班級(jí)的前幾名，但人外有人，山外有山，能進(jìn)重點(diǎn)高中的，都是在同一個(gè)水平線上的人。當(dāng)時(shí)的他不明白這個(gè)道理，因?yàn)槁洳罡杏譀](méi)有及時(shí)調(diào)整，在前兩年的學(xué)習(xí)里比較低沉，沒(méi)有取得很好的成績(jī)，也變得越來(lái)越?jīng)]有自信心。
而在學(xué)習(xí)里，自信心是非常重要的。我媽是急性子，望子成龍心切，但她又無(wú)能為力，只能像中國(guó)大多數(shù)母親一樣，孜孜不倦的對(duì)自己的孩子進(jìn)行嘮叨，甚至在極具失望時(shí)，失控責(zé)罵。她不懂得有什么更好的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的期盼，她也不明白青春期的孩子內(nèi)心有多么的不安和叛逆。
那時(shí)我們要面對(duì)大大小小的考試，隨時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，班級(jí)一周一次的周考，全年級(jí)一月一次的月考，半學(xué)期一次的期中考，一學(xué)期一次的期末考。每次考試的分?jǐn)?shù)和排名都會(huì)用A4紙打印出來(lái)，貼在教室的前門(mén)上或者學(xué)校校門(mén)口的公告欄里。
對(duì)于成績(jī)好的，那是一份殊榮，對(duì)于成績(jī)不好的，那是一份煎熬。
（四）
青春期的孩子和父母常住在一起難免會(huì)有爭(zhēng)吵，我弟面對(duì)學(xué)業(yè)的層層壓力以及我媽孜孜不倦的嘮叨。
他的情緒在高三那年，徹底爆發(fā)。
他開(kāi)始和我媽不斷的爭(zhēng)吵，不愛(ài)回家，甚至有些舉動(dòng)危害到自己的生命。
那年，我剛上大一。我媽常常等我弟不在家時(shí)偷偷給我來(lái)電話，一邊說(shuō)一邊哭，說(shuō)我弟又一個(gè)晚上沒(méi)回來(lái)，說(shuō)我弟又和她吵架了。那是我長(zhǎng)那么大，第一次見(jiàn)我媽哭的那么傷心，而且?guī)缀趺總�(gè)電話都哭。她的眼淚里包含著對(duì)自己的失望，對(duì)自己孩子的失望，以及對(duì)生活的無(wú)助和對(duì)未來(lái)的無(wú)望。
眼看著高考一天一天的逼近，我媽越來(lái)越著急，但又沒(méi)辦法和我弟溝通，于是想各種各樣的辦法來(lái)緩解我弟的情緒和壓力。那幾個(gè)月里，她編輯了好多幾百字的短信給我，讓我以我的名義轉(zhuǎn)發(fā)給我弟，都是濫勵(lì)的話。大多是一些姐相信你一定可以的，高考不難，只要你肯努力，現(xiàn)在努力也不算晚，只要你愿意好好聽(tīng)老師復(fù)習(xí)，你一定可以考上大學(xué)之類的話。
我弟至今都不知道那些短信是我媽寫(xiě)的，他都以為是我每天給他發(fā)的。
后來(lái)，我媽見(jiàn)我弟將那些短信一直保留在手機(jī)里，情緒也開(kāi)始好轉(zhuǎn)。我想，那些短信很大程度上確實(shí)緩解了我弟的情緒，因?yàn)槟晟贂r(shí)的我們并非只有外表看上去的叛逆，也需要鼓勵(lì)來(lái)?yè)嵛績(jī)?nèi)心。