陳先生教育兒子，亂按電梯不僅會耽誤其他人乘坐電梯，還會影響運行安全。小軍連連點頭，表示以后再也不這樣做了。“那你寫一份檢討書貼在電梯里，給大家道歉怎么樣？”陳先生提議。愛面子的小軍又拼命搖頭，說自己不會寫。陳先生說，“爸爸沒把你教育好，也有責(zé)任，我們一起寫。”在他的指導(dǎo)下，小軍哭著寫完了檢討書。“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，你們好！我叫陳？？，今天晚上放學(xué)回家在3樓下電梯前，將樓上的鍵按了一遍。爸爸媽媽知道后嚴厲批評了我，并講道理給我聽，我意識到自己的行為給大家?guī)聿槐�，并可能引起安全隱患。在這里我向所有的人道歉，并保證以后不做影響大家的錯誤行為。”
陳先生也拿筆寫了一份檢討，在其中真誠道歉：“作為家長，對孩子的行為負有不可推卸的責(zé)任，我向大家道歉，并請大家一起監(jiān)督孩子的行為。”
隨后，父子倆一起去電梯，將檢討貼在轎廂內(nèi)。小軍還不好意思，趁父親沒注意，偷偷將檢討書上自己的名字摳掉了。“他一定是怕住在同一棟樓的同學(xué)看到，沒面子。”陳先生再次批評了兒子，讓他將名字補上了。然后他們還各自將檢討另抄寫一份，貼在另一部電梯內(nèi)。
有業(yè)主在電梯里看到檢討后，用筆在上面留言表揚：“好，點贊！”有人將它拍下來發(fā)到業(yè)主群里，引起了大伙的熱烈討論：“你看，小孩的檢討書上還有淚痕，一定是哭著鼻子寫的。”更多業(yè)主則為父子倆點贊：“熊孩子亂按電梯確實煩人，但家長有勇氣通過這種方法教育小孩，一定會把熊孩子教好。”
