人工耳蝸開(kāi)機(jī)第一天
上午9點(diǎn)左右去的友誼醫(yī)院6樓人工耳蝸室，預(yù)約的是王偉。
先是確認(rèn)植入體工作狀態(tài)是否正常，有幾秒有點(diǎn)頭皮麻，開(kāi)始按照我的舒適度去調(diào)整1-4擋，然后王老師就讓我出去適應(yīng)，下午再來(lái)找他。
在走廊里面第一感覺(jué)就是 什么玩意兒啊，都是滴滴答答，嗡嗡嗡的。
在走廊跟傻子似的，聽(tīng)出來(lái)的聲音都不對(duì)，找半天也找不到。后來(lái)只能自己主動(dòng)發(fā)出聲音是適應(yīng)，不斷的敲擊聲音一點(diǎn)一點(diǎn)試。走廊適應(yīng)差不多了，就去樓下馬路上去試，聲音和以前聽(tīng)到的聲音完全對(duì)不上。
下午找到王老師，王老師說(shuō)我以前高頻刺激的太少，可能正常人聽(tīng)力的50%就受不了，需要在舒適的范圍內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇碳�，不要過(guò)多的追求舒適感，也不必糾結(jié)一個(gè)禮拜一個(gè)檔位。聲音說(shuō)是給我調(diào)整50-80分貝。
下面說(shuō)下感覺(jué)，說(shuō)感覺(jué)之前說(shuō)下我之前的聽(tīng)力
1、坐車(chē)明顯聽(tīng)到很明顯的導(dǎo)航的聲音（但是聽(tīng)不懂），以前是和發(fā)動(dòng)機(jī)混在一起，聽(tīng)不清在說(shuō)什么。
2、到家后，感覺(jué)孩子的腳步聲由遠(yuǎn)到近，不同人的腳步聲也不一樣。
3、聽(tīng)自己說(shuō)話能感覺(jué)用嗓子再說(shuō)話，很沙啞。
4、鍵盤(pán)敲擊的聲音聽(tīng)到了，不同的力度不同的聲音。適應(yīng)了感覺(jué)還好。
5、能聽(tīng)到用濕紙巾摩擦羽絨服的聲音，很難聽(tīng)。
6、瓶子落地的聲音，是清脆的。
7、另一房間的手機(jī)短信聲聽(tīng)到了。
8、扣筆帽的聲音也聽(tīng)到了。
9、下午出去適應(yīng)了一下，開(kāi)始是亂七八糟的聲音，都不知道是什么聲音。后來(lái)找了條車(chē)稍微少的馬路，才感覺(jué)出來(lái)是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，是嗡嗡嗡的聲音，也能感覺(jué)出從遠(yuǎn)到近，但是不知道是前還是后。感覺(jué)的距離也比助聽(tīng)器聽(tīng)得要遠(yuǎn)。同時(shí)也知道了為什么上午在馬路上聽(tīng)到的嗡嗡嗡是什么了。
10、走路過(guò)程中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，到處找聲源，基本多半找不到�?/p>
11、高跟鞋的聲音也比助聽(tīng)器聽(tīng)到的距離要遠(yuǎn)。
12、塑料袋摩擦的聲音，不同的塑料袋聲音不同。以前助聽(tīng)器聽(tīng)到的都是類(lèi)似于一種聲音，耳蝸能聽(tīng)出來(lái)不同的摩擦聲。
13、安靜的環(huán)境下，能聽(tīng)到踢石子滾動(dòng)的聲音，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)脑絹?lái)越遠(yuǎn)。
14、聽(tīng)孩子說(shuō)話明顯的是小孩子說(shuō)話聲音。
15、盲聽(tīng)開(kāi)放的兩個(gè)字詞語(yǔ)還是聽(tīng)不懂，水杯聽(tīng)成吃飯，窗戶聽(tīng)成支付，電視聽(tīng)對(duì)了，電燈聽(tīng)成了電費(fèi)、支付。
16、做林氏六音一塌糊涂，所有的聲音一塌糊涂。#聽(tīng)力障礙 #大前庭 #人工耳蝸 #人工耳蝸的康復(fù)方法
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1、早起來(lái)就讓家人幫忙說(shuō)林氏六音（低頻 m u 中頻 a i 高頻sh s），總算把a(bǔ)聽(tīng)出來(lái)了。其他的還是不行，i和u 總是聽(tīng)成一個(gè)音，反思找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)這兩個(gè)音都是結(jié)束的喉嚨的聲音，只聽(tīng)到收尾的低頻聲音，前面都沒(méi)有聽(tīng)到。于是我嘗試開(kāi)啟4擋，明顯的感覺(jué)出來(lái) sh i u 前面的氣流摩擦的聲音不一樣，這個(gè)是以前助聽(tīng)器聽(tīng)不出來(lái)的地方，尤其是sh，聽(tīng)起來(lái)很刺耳，i也有類(lèi)似的氣流聲。識(shí)別率提上去了。
2、在家辦公過(guò)程中，由于還沒(méi)有適應(yīng)4擋，所以調(diào)回了1擋，發(fā)現(xiàn)聲音小了，直接調(diào)整2擋，聲音有點(diǎn)大，用遙控器把調(diào)整到二擋最小聲。用手機(jī)播放APP學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的聲音，雖然聽(tīng)不懂說(shuō)什么，先刺激吧。結(jié)果老刺激了，心臟病都快刺激出來(lái)了。
3、中午休息時(shí)間就趕緊出來(lái)溜達(dá)，路過(guò)小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)到了類(lèi)似發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，找了半天也沒(méi)找到聲源，最后從視線的盲區(qū)出來(lái)一輛車(chē)。這個(gè)是助聽(tīng)器也是沒(méi)有過(guò)的情況。
4、第一次聽(tīng)見(jiàn)狗叫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)就一點(diǎn)一點(diǎn)和記憶的聲音對(duì)上了。
5、隔一條馬路能聽(tīng)見(jiàn)錘子砸鐵管的聲音。
6、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲音不是很刺耳了。
7、用二擋在天橋上感覺(jué)車(chē)流的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音，逐步感覺(jué)不刺耳了。
8、用二擋去商場(chǎng)感覺(jué)聲音，比較亂，甚至聽(tīng)不到自己的說(shuō)話聲音，大概1個(gè)小時(shí)。
9、從商場(chǎng)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)二擋聽(tīng)不清，感覺(jué)有耳鳴現(xiàn)象。4擋也聽(tīng)不清。關(guān)機(jī)休息一個(gè)小時(shí)，開(kāi)次開(kāi)機(jī)好點(diǎn)。應(yīng)該是聽(tīng)覺(jué)疲勞了。
10、晚上聽(tīng)林氏六音，聽(tīng)起來(lái)又是噠噠噠的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)左耳單獨(dú)聽(tīng)是噠噠聲音，右耳刺激不夠了，聽(tīng)起來(lái)挺舒適的。然后果斷將右耳調(diào)試3擋繼續(xù)刺激，發(fā)現(xiàn)又聽(tīng)清楚了。不看口型模模糊糊連猜帶蒙能識(shí)別林氏六音當(dāng)中的五個(gè)聲音了。
11、和家人聊天（聽(tīng)聲音+看口型+腦補(bǔ)），右耳植入體有點(diǎn)癢，所以摘下來(lái)?yè)舷拢Y(jié)果發(fā)現(xiàn)左耳聆聽(tīng)又是噠噠噠，1擋很明顯，4擋有點(diǎn)聲音語(yǔ)調(diào)的輪廓了但還是噠噠噠比較多。帶上右耳雙耳聆聽(tīng)就不在是噠噠噠了。看來(lái)這應(yīng)該是雙耳聆聽(tīng)的意外效果。開(kāi)始我計(jì)劃是單耳好耳耳蝸，后來(lái)決定雙側(cè)耳蝸了，看來(lái)這個(gè)決定是對(duì)的，不然不會(huì)開(kāi)機(jī)第二天能識(shí)別林氏六音，我可能還在噠噠噠中苦苦掙扎。（個(gè)體差異，此案例不代表普遍性。結(jié)合自己的實(shí)際情況走自己的康復(fù)之路）
12、王老師還是有兩把刷子的，讓我跳出舒適圈接受刺激，我接觸的蝸友都是建議一個(gè)禮拜一個(gè)檔位，不過(guò)今天看來(lái)刺激量有點(diǎn)大了，心跳有點(diǎn)快，然后有一段時(shí)間聽(tīng)覺(jué)疲勞了。
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今天是2擋，主要的時(shí)間用在語(yǔ)訓(xùn)上面，結(jié)果是一塌糊涂，具體見(jiàn)圖1。
1、天使語(yǔ)訓(xùn)當(dāng)中的韻母訓(xùn)練，聲音預(yù)覽當(dāng)中的ba，每次發(fā)音都不一樣，家人聽(tīng)了幾次，都是不一樣的，直接放棄此語(yǔ)訓(xùn)軟件。
2、發(fā)現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)訓(xùn)軟件比較好，是新華字典APP當(dāng)中的學(xué)習(xí)，里面有個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)，可以選擇小學(xué)生教材進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)是新聞聯(lián)播播音員錄制的，感覺(jué)效果還好，還免費(fèi)。見(jiàn)圖2。
3、翻書(shū)聲更有層次感。
4、做語(yǔ)訓(xùn) 聲調(diào)都徹底對(duì)不上，二聲聽(tīng)成四聲，四聲聽(tīng)成一聲，就三聲分辨的比較好。
5、聽(tīng)聲音有頻率丟失的問(wèn)題，導(dǎo)致聽(tīng)不懂，比如田，聽(tīng)不準(zhǔn)t和i，完全形容不出來(lái)的聲音，再加上聲調(diào)也變化了。
6、炸街摩托車(chē)和騎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲音分辨出來(lái)了。
7、貌似聽(tīng)出來(lái)柴油公交車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音。
8、貌似聽(tīng)出來(lái)公交車(chē)剎車(chē)的聲音。
9、汽車(chē)?yán)嚷暫陀洃浿械穆曇舨畈欢嗔恕?/p>
10、和公司業(yè)務(wù)員溝通，業(yè)務(wù)員建議語(yǔ)訓(xùn)不要用單字，盡量用詞語(yǔ)采用聽(tīng)覺(jué)和腦補(bǔ)的方式進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)。
11、到晚上的時(shí)候，感覺(jué)聽(tīng)到的聲音特別模糊，音量大小是對(duì)的，但是聽(tīng)不懂，聽(tīng)不清，所有的聲音都混在一起了，產(chǎn)生混沌的聲音，好像是耳鳴，又好想不是耳鳴，搞不清楚。摘掉耳蝸感覺(jué)混沌聲音變小，帶上耳蝸混沌的聲音變大，不知道是聽(tīng)覺(jué)疲勞還是耳鳴，搞不明白。
12、前幾天竟然在小紅書(shū)收到信息，說(shuō)是周一在友誼醫(yī)院看到我了。這個(gè)世界好小啊，希望所有蝸友手術(shù)成功，康復(fù)成功！
#人工耳蝸 #聽(tīng)力障礙 #大前庭 #人工耳蝸的康復(fù)方法
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尤其昨天2擋，到了晚上感覺(jué)有點(diǎn)耳鳴，所以今天都是1擋最大聲音。
1、能感覺(jué)出語(yǔ)言和環(huán)境聲是分開(kāi)的，感覺(jué)環(huán)境聲當(dāng)中聽(tīng)到語(yǔ)言比以前輕松了，不過(guò)語(yǔ)言還是聽(tīng)不懂。以前助聽(tīng)器是環(huán)境聲和語(yǔ)言都是混在一起的，得降噪才可以分辨出來(lái)。
2、醫(yī)院的環(huán)境能聽(tīng)到地牛的輪子與地面滾動(dòng)的聲音。電梯中短信聲很明顯。
3、感覺(jué)聽(tīng)到冰箱的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音，但是不確定。
4、在自己的臥室和陽(yáng)臺(tái)也能聽(tīng)到門(mén)鈴聲音，很大聲。以前是只有在客廳或者門(mén)廳才能聽(tīng)到。
5、電腦連接藍(lán)牙能大概聽(tīng)懂 “藍(lán)牙已開(kāi)機(jī)”“已經(jīng)連接成功”等聲音，也和記憶中的聲音差不多了。
6、感覺(jué)自己吃飯發(fā)出的動(dòng)靜有點(diǎn)大。
7、汽硻n朔⒍�，好像听畴h寺腫幽胙孤礪返納簦惶范�。汽车刹车吱声、公綉训开门吱声听出来了�?/p>
8、中午聽(tīng)門(mén)鈴只有 eng eng eng eng的聲音，中間的當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)墓?jié)奏聲音聽(tīng)不出來(lái)，和記憶中的聲音對(duì)不上。到了晚上隱隱約約感覺(jué)出來(lái) 中間的dang dang dang的聲音，和記憶的聲音越來(lái)越像了。
9、視野盲區(qū)聽(tīng)到汽車(chē)越來(lái)越近了，看不到車(chē)輛心里有些發(fā)慌，開(kāi)始尋找車(chē)輛。
10、下午都在聽(tīng)喜馬拉雅電子書(shū)磨耳朵，看字幕能聽(tīng)得懂，不看字幕就懵逼狀態(tài)。
11、今天是老爸幫忙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，感覺(jué)男性聲音比女性聲音比較容易聽(tīng)出來(lái)。（這幾天都是閉合語(yǔ)訓(xùn)）
12、壓馬路突然感覺(jué)到滴滴滴聲音多了起來(lái)，噪音也大了。以為是車(chē)輛比較多導(dǎo)致的，后來(lái)車(chē)流量較少也感覺(jué)噪音比之前要大。一直找不到原因，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)右耳耳蝸沒(méi)電了，因?yàn)橛叶恢睕](méi)有干預(yù)過(guò)，而且有聽(tīng)力剝奪現(xiàn)象，可能提示音被我忽略掉了。單耳耳蝸就開(kāi)始感覺(jué)噪音比較大，雙耳能感覺(jué)到噪音變小。進(jìn)口電池大概用了不到4天，每天早七點(diǎn)到晚11點(diǎn)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
13、白紙和報(bào)紙 分不出來(lái)，語(yǔ)訓(xùn)的基本是高頻音聽(tīng)不清楚，比如Q X S CH 可能耳蝸的分貝還未在香蕉區(qū)導(dǎo)致的。別針一直聽(tīng)不清zh的音，后來(lái)多念幾遍，在聽(tīng)就直接條件反射認(rèn)為是別針了。
14、三個(gè)字的識(shí)別成功率比兩個(gè)字要高。
#人工耳蝸 #聽(tīng)力障礙 #大前庭 #人工耳蝸的康復(fù)方法
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今天仍然是1擋最大聲。
1、總感覺(jué)聽(tīng)到高頻的聲音，但是一直找不到，不知道是幻聽(tīng)還是真的有高頻的聲音。找了半天，感覺(jué)應(yīng)該是電腦風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。因?yàn)槲沂歉哳l陡降，且之前佩戴的助聽(tīng)器不合適，高頻基本聽(tīng)不到，聽(tīng)力師忽悠說(shuō)不能受刺激，所以導(dǎo)致我高頻很差。
2、聽(tīng)到刷子刷鍋的聲音。
3、聽(tīng)到按動(dòng)圓珠筆按蓋的聲音。
4、感受用手撅斷枯樹(shù)枝的聲音。
5、基本聽(tīng)出來(lái)也判斷對(duì) 摩托和汽車(chē)的聲音。
6、聽(tīng)喜馬拉雅突然聽(tīng)懂“大家好，我們你們的朋友 影子，下面分享.... ”“網(wǎng)上一段話”等等，不多。聽(tīng)聲音總是模糊混沌的聲音。
7、晚上做語(yǔ)訓(xùn)，60個(gè)一組的詞語(yǔ)，隨機(jī)重復(fù)2輪，只聽(tīng)錯(cuò)5個(gè)詞語(yǔ)。但是有部分詞語(yǔ)需要閉眼睛重復(fù)聽(tīng)五六次，才能判斷出來(lái)。
明天開(kāi)始計(jì)劃2擋，現(xiàn)在是聽(tīng)聲音感覺(jué)有點(diǎn)小，但是環(huán)境音對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很大，尤其是高頻音。因?yàn)楦哳l損失越重且空窗時(shí)間越長(zhǎng)，帶耳蝸后聽(tīng)高頻就越難受，開(kāi)機(jī)第二天帶耳蝸，真的感覺(jué)聽(tīng)聲音很難受，頭皮發(fā)麻，起雞皮疙瘩，心跳過(guò)快，所以我目前的檔位一直在1擋，遲遲提不上去。
如果后期能提升到4擋，應(yīng)該能達(dá)到言語(yǔ)的香蕉區(qū)，很多頻率的聲音就會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)清，所以還是在繼續(xù)刺激，不能過(guò)于追求舒適。
#人工耳蝸 #聽(tīng)力障礙 #大前庭 #人工耳蝸的康復(fù)方法
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人工耳蝸開(kāi)機(jī)日記 D6 記憶中的歌聲
今天是2擋，發(fā)現(xiàn)一體機(jī)貼在植入體線圈的時(shí)候，會(huì)有一股電流聲，是在可接受的范圍之內(nèi)，且不影響聽(tīng)覺(jué)。
1、今天和老媽聊天，無(wú)意識(shí)低頭發(fā)現(xiàn)也能聽(tīng)懂老媽說(shuō)的簡(jiǎn)單的幾句話，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我的余光看老媽嘴唇，當(dāng)我閉上眼睛卻又是模模糊糊的聽(tīng)不太明白，也就是說(shuō)我的余光是變相的看口型。第一次發(fā)現(xiàn)我余光也能看懂口型，覺(jué)得太不可思議了。
2、我有一頭小電驢，我從來(lái)也不騎，今天我心血來(lái)潮騎著去買(mǎi)鹵煮，我手里捏著油門(mén)，我心里正得意，不知怎么嘩啦啦啦啦走錯(cuò)了地兒。剛開(kāi)始騎小電驢的時(shí)候，還擔(dān)心頭上的一體機(jī)會(huì)不會(huì)被刮掉，會(huì)不會(huì)風(fēng)噪很大聲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己多慮了。一路上沒(méi)怎么聽(tīng)到風(fēng)噪，而且還能聽(tīng)到后面的人在說(shuō)話，以前戴助聽(tīng)器風(fēng)噪很大，幾乎聽(tīng)不到別人在說(shuō)話。不過(guò)進(jìn)了餐館，就感覺(jué)人說(shuō)話聲音變小了，看來(lái)在餐館的環(huán)境，還是沒(méi)辦法聽(tīng)得更好。
3、鍵盤(pán)聲更脆了；在客廳隱隱約約能聽(tīng)到廚房熱水燒開(kāi)的聲音，越來(lái)越大；水流聲也越來(lái)越像以前聽(tīng)到的聲音了。
4、中午突然聽(tīng)到以前沒(méi)有聽(tīng)到的聲音，找了半天才發(fā)現(xiàn)是電腦釘釘?shù)亩绦怕�，好像和以前不太一樣�?/p>
5、今天嘗試聽(tīng)以前熟悉的歌曲，沒(méi)想到星語(yǔ)心愿竟然唱那么的沙啞，比助聽(tīng)器聽(tīng)得更沙啞，突然感覺(jué)有點(diǎn)難聽(tīng)了。后來(lái)，高*潮部分能聽(tīng)出來(lái)，其他地方的音樂(lè)聲蓋住了歌聲，還是聽(tīng)不清楚。天涯和心太軟聽(tīng)起來(lái)還是感覺(jué)朦朦朧朧的，穿不透的聲音�？次移呤兏�*潮部分還是能聽(tīng)出來(lái)，而且節(jié)奏感很強(qiáng)。郝云的歌基本都聽(tīng)不出來(lái)原來(lái)的味道了。總起來(lái)說(shuō)，音樂(lè)聲蓋住了歌聲，前奏也聽(tīng)到了不少助聽(tīng)器聽(tīng)不到的聲音，但是還不知道是什么樂(lè)器。
6、嘗試著在廚房邊做飯邊做語(yǔ)訓(xùn)，反應(yīng)比安靜的環(huán)境下變慢了不少，而且鍋碗瓢盆撞擊聲聽(tīng)得還是不太舒服。
7、針對(duì)M做語(yǔ)訓(xùn)，很多聲調(diào)聽(tīng)起來(lái)都不對(duì)，這個(gè)聲調(diào)已經(jīng)嚴(yán)重影響到對(duì)詞語(yǔ)的判斷，也把他總結(jié)出來(lái)，好想沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)也照不出來(lái)聲調(diào)聽(tīng)錯(cuò)的原因；有些詞需要閉眼睛仔細(xì)聽(tīng)才能聽(tīng)出來(lái)高頻的音，比如j、sh 等等；兒化音和輕音也聽(tīng)得不是特別好，有的兒化音一下子就聽(tīng)出來(lái)，但是有的兒化音死活聽(tīng)不出來(lái)，必須一板一眼的說(shuō)才能聽(tīng)出來(lái)。
今天依然是2擋
1、早起出現(xiàn)耳鳴的狀態(tài)，連續(xù)第三次周末起床出現(xiàn)耳鳴的情況了，不過(guò)戴上助聽(tīng)器干擾影響其他的聲音。說(shuō)實(shí)話，我分不清是耳鳴還是耳鳴，感覺(jué)嗡嗡響的位置在頸椎附近。耳鳴的情況一直持續(xù)到睡覺(jué)前，但是心態(tài)已經(jīng)平和了，沒(méi)有以前那么心煩意燥的，應(yīng)該是和耳鳴和平共處了。
2、今天去帶媳婦兒和孩子去濱河公園玩，發(fā)現(xiàn)在公園的安靜的環(huán)境也能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)聲，覺(jué)得很詫異，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是風(fēng)聲，感覺(jué)風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)聲音很像。難道是我以前聽(tīng)到聲音不是發(fā)動(dòng)機(jī)聲音？但是我確實(shí)能感覺(jué)出來(lái)汽硻n逶兜澆艫謀浠?/p>
3、好像聽(tīng)到我媳婦在后面喊我的名字了，只是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是在叫我。以前出去玩，只要我在前面走，基本都聽(tīng)不到家人喊我，為此我閨女還經(jīng)常生我氣。
4、和閨女去河邊扔石頭，石子兒扔進(jìn)河里的聲音和記憶中的一樣。在河邊石頭碰撞的聲音也聽(tīng)到了，這也是以前被助聽(tīng)器的風(fēng)聲無(wú)視掉的聲音。
5、下午用電腦播放喜馬拉雅，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，實(shí)際上根本不知道在說(shuō)什么。
6、今天陪孩子玩，終于適應(yīng)了孩子的奶聲奶氣的聲音�，F(xiàn)在能判斷出男聲、女聲、兒童聲。男聲女聲和記憶中的差不多，就是兒童聲音和以前佩戴助聽(tīng)器區(qū)別太大了，助聽(tīng)器根本聽(tīng)不出來(lái)，總算知道奶聲奶氣的意思了。
7、今天上午去公園玩，河邊有游客在放風(fēng)箏。后來(lái)公園的管理人員過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)了一句，公園里面不讓放風(fēng)箏啊，管理人員嗯了一聲，還蠻清楚的。后來(lái)管理人員和游客就起了爭(zhēng)執(zhí)，我本身也不愛(ài)湊熱鬧，就走了。結(jié)果2個(gè)小時(shí)后在回來(lái)的路上，他們還在爭(zhēng)執(zhí)，110都來(lái)了，看到他們家的兩個(gè)孩子蹲在地上，用手托著臉一臉無(wú)奈的樣子。哎，這兩個(gè)小時(shí)干什么不好，還當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵。不讓放就不放唄，玩別的就完事了，周末和家人一塊高高興興的游玩不成么？哎。
8、今天沒(méi)有語(yǔ)訓(xùn)，只是晚上睡覺(jué)前看雅琪、苗苗、芷寧的抖音，根據(jù)字幕能聽(tīng)懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是脫離字幕還是聽(tīng)不懂。不過(guò)比以前強(qiáng)點(diǎn)，至少看字幕能找到感覺(jué)了。
今天依然是2擋
1、早起來(lái)還是耳鳴，和昨天一樣。
2、x和j聽(tīng)出來(lái)區(qū)別了，以前助聽(tīng)器是聽(tīng)不出來(lái)的。
3、中午電池沒(méi)電了，國(guó)產(chǎn)電池大概能用3-4天吧
4、今天念新的詞語(yǔ)，嘗試先盲聽(tīng)，識(shí)別率是48%。當(dāng)然盲聽(tīng)出來(lái)的詞匯不是一次就聽(tīng)出來(lái)的，而是重復(fù)很多次才聽(tīng)出來(lái)。
5、針對(duì)前幾天的訓(xùn)練過(guò)的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
今天嘗試3擋
1、早起來(lái)睜開(kāi)眼沒(méi)有出現(xiàn)耳鳴，不過(guò)伸懶腰的時(shí)候短暫出現(xiàn)了耳鳴，趕緊停止伸懶腰的動(dòng)作，今天一天下來(lái)就沒(méi)有耳鳴�？赡苌鞈醒竽X缺氧了吧。
2、以后真的不想做飯了，做飯的熱油和水滴迸濺發(fā)出來(lái)的滋啦滋啦的聲音太難聽(tīng)了。
3、總結(jié)前幾天聽(tīng)得不太清楚的聲音，進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。Hu、hong、hui、huan、hun、mi、mu、men、mo、bao、bu、ba、dai、dong、di、dan
4、對(duì)之前的詞語(yǔ)進(jìn)行復(fù)盤(pán)訓(xùn)練，比以前有進(jìn)步，至少之前白紙和報(bào)紙聽(tīng)很多遍都是區(qū)分不出來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)可以區(qū)分出來(lái)了。
5、進(jìn)行拼音p的訓(xùn)練，聽(tīng)懂率61%（非一次性聽(tīng)懂，而是重復(fù)多次），開(kāi)始統(tǒng)計(jì)每次的聽(tīng)懂率，分別是71%，61%，80%。
6、語(yǔ)訓(xùn)過(guò)程中，突然有點(diǎn)小傷感，不知道目前的訓(xùn)練方式是否對(duì)不對(duì)。如果是以前佩戴助聽(tīng)器做這個(gè)語(yǔ)訓(xùn)，完全不在話下�；叵肫鸪踔凶稣Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)也吃了不少的苦，才換來(lái)語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)前10名的成績(jī)。佩戴耳蝸后，感覺(jué)耳蝸的聲音和原來(lái)記憶中的聲音總是缺點(diǎn)什么，一直都是朦朦朧朧，聲音穿不透耳朵，想聽(tīng)清卻無(wú)能為力，聲音在大腦中完全沒(méi)有任何感覺(jué)了�，F(xiàn)在聽(tīng)環(huán)境音基本都知道是什么了，就是這個(gè)語(yǔ)言一直聽(tīng)不懂，一直聽(tīng)不明白。為什么會(huì)有大前庭導(dǎo)水管綜合征這個(gè)病呢？？？�。�！
今天左耳3擋，右耳4擋
1、聲調(diào)太奇怪了，有的聲調(diào)就對(duì)，有的聲調(diào)就不對(duì)，這個(gè)問(wèn)題從從開(kāi)機(jī)的第二天開(kāi)始就有這個(gè)聲音。比如鴕鳥(niǎo)這個(gè)詞，聽(tīng)了半天都是拖鳥(niǎo)，還一直琢磨，拖鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)，難道是自己孤陋寡聞了，應(yīng)該多讀書(shū)了？最后才搞明白是鴕鳥(niǎo)。類(lèi)似的還有很多，泡沫聽(tīng)成泡饃，電燈泡聽(tīng)成碘燈泡。這就是所謂的機(jī)器聲么？不過(guò)聲調(diào)這個(gè)問(wèn)題很神奇，聽(tīng)多了，就自然變成正常的聲調(diào)了。不知道是之前聽(tīng)錯(cuò)了，還是大腦的聽(tīng)覺(jué)記憶已經(jīng)和現(xiàn)在所謂不正確的聲調(diào)重新對(duì)應(yīng)了。反正聽(tīng)多了，就習(xí)慣了，自己藱n隼吹納饕彩嵌緣摹?/p>
2、突然說(shuō)一句詞匯或者一句話，第一遍基本都是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，需要在重復(fù)第二次。
3、自己說(shuō)話感覺(jué)是嗡嗡嗡的，不像是耳鳴。
4、這回終于聽(tīng)到了鑰匙掉地上的聲音，很尖銳。以前佩戴助聽(tīng)器都是鑰匙在耳邊晃動(dòng)才可以聽(tīng)到。這回總算知道我為什么鑰匙總是經(jīng)常丟，掉地上都聽(tīng)不到。
5、今天開(kāi)始進(jìn)行T、G、K的語(yǔ)訓(xùn)，同時(shí)把前幾天的H、D、M、B、、P進(jìn)行一個(gè)鞏固。感覺(jué)T的氣流聲有點(diǎn)干擾的感覺(jué)，之前佩戴助聽(tīng)器沒(méi)有感覺(jué)到氣流的感覺(jué)。第一次聽(tīng)基本都是聽(tīng)了3-4遍才可以找到相應(yīng)的詞匯，天鵝、梯子、調(diào)味品、甜點(diǎn)之類(lèi)的盲聽(tīng)的話肯定是重復(fù)一天也不知道在說(shuō)什么。
6、有人經(jīng)常問(wèn)我，為什么這么認(rèn)真，也為什么每天都要記錄下來(lái)。因?yàn)槭紫仁俏业幕A(chǔ)薄弱，我這次做的是雙耳耳蝸，同時(shí)另一只耳朵從出生開(kāi)始就聽(tīng)力障礙，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)語(yǔ)言的干預(yù)訓(xùn)練，另一只耳朵雖然佩戴助聽(tīng)器，但是助聽(tīng)器的功率與實(shí)際完全不符合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到一個(gè)正常人的聲場(chǎng)。其次是我認(rèn)為我自己不是個(gè)天賦異稟的人，我只能不斷加強(qiáng)訓(xùn)練去追趕。再次就是我要生活。。。因?yàn)檫@次手術(shù)我的殘余聽(tīng)力并沒(méi)有保留下來(lái)，不在努力我就無(wú)法生活了。最后，等我到康復(fù)的那一天，或者老去的那一天，回頭在看自己的日記，看下曾經(jīng)的自己為了所謂的普通的正常人生活經(jīng)歷過(guò)了酸甜苦辣。同時(shí)也算是給廣大的耳蝸康復(fù)者做一個(gè)參考吧。僅僅如此。
今天左耳3擋，右耳4擋最大聲
1、早起沒(méi)敢伸懶腰，怕又一次耳鳴。
2、早晨剛戴耳蝸感覺(jué)什么聲音都大，逐步適應(yīng)。到晚上就開(kāi)始就開(kāi)始遲鈍起來(lái)。
3、聽(tīng)到吸鼻子的氣流的聲音，很刺耳。助聽(tīng)器只是感覺(jué)輕微的氣流聲。
4、語(yǔ)訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)如下的情況。①第一遍沒(méi)有聽(tīng)清，慢慢回味剛才的話，才能反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么。②有時(shí)候聽(tīng)對(duì)了，但是總感覺(jué)有些地方不對(duì)，不太敢肯定。③很多次腦子在想什么，聽(tīng)到的聲音就是什么，當(dāng)知道正確的詞匯，完全找不到當(dāng)初聽(tīng)到的聲音了。比如車(chē)票，心里想的是科幻，怎么聽(tīng)都是科幻。當(dāng)知道正確的詞匯是車(chē)票，聽(tīng)了很多遍，完全不知道為什么聽(tīng)成科幻。⑥心情煩躁的時(shí)候，關(guān)注力與正確率會(huì)大幅度降低。
5、今天復(fù)習(xí)之前的語(yǔ)訓(xùn)，做個(gè)小測(cè)試。分別統(tǒng)計(jì)第一次聽(tīng)清楚、第二次聽(tīng)清楚、第三次聽(tīng)清楚詞匯的數(shù)量。只念一遍就聽(tīng)出來(lái)的詞匯有229個(gè)，49%左右；念兩遍聽(tīng)清楚的詞匯有113個(gè)，24%左右；念三遍以上的詞匯有119個(gè)。感覺(jué)不是特別很好，B/M/D/H/還好，P/T/G/K/N就很差了，后面還要多訓(xùn)練。
6、晚上嘗試左耳四擋，這一周最后幾天在適應(yīng)下。周一就進(jìn)行調(diào)機(jī)去了。
今天嘗試4檔。
1、衣服和姨夫、垃圾桶和挖鼻孔傻傻分不清。
2、之前一直覺(jué)得關(guān)門(mén)聲很大，每次關(guān)門(mén)心都震出來(lái)，還以為是我沒(méi)有適應(yīng)。后來(lái)問(wèn)了家人，不是我沒(méi)適應(yīng)，而是聲音本來(lái)就大。
3、突然感覺(jué)自己說(shuō)話聲很大，聽(tīng)其他人說(shuō)話聲音很小。
4、本來(lái)計(jì)劃周一去調(diào)機(jī)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)周一竟然挪到周六去了。今天才開(kāi)4擋，也不太確認(rèn)是否該調(diào)機(jī)。咨詢業(yè)務(wù)員說(shuō)是可以，然后打電話預(yù)約，因?yàn)槭穷A(yù)約比較簡(jiǎn)單，前面連猜帶蒙湊湊呼呼，就是最后他和我確認(rèn)預(yù)約的時(shí)間就沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。
5、晚上忙工作的事情，睡的比較晚，耳鳴又出來(lái)了。估計(jì)以后工作加班休息不好又要出現(xiàn)耳鳴了。
#人工耳蝸 #聽(tīng)力障礙 #大前庭 #人工耳蝸的康復(fù)方法
昨天開(kāi)始嘗試的4擋，自我感覺(jué)還行，再加上下周一放假，所以就決定今天去友誼醫(yī)院調(diào)機(jī)。這次去調(diào)機(jī)，本來(lái)老姐怕我聽(tīng)不懂聲音不方便，非要和我一塊去，我怕他耽誤工作，就沒(méi)同意，執(zhí)意自己去。
1、早七點(diǎn)半坐上地鐵，九點(diǎn)半才到天橋，開(kāi)始進(jìn)地鐵里面很鬧，開(kāi)始不是很適應(yīng)，尤其是地鐵在隧道的高速行駛噪音實(shí)在是在震耳了，心臟都跳出來(lái)了，后來(lái)就逐步適應(yīng)了。
2、頭頂兩個(gè)丸子去擠地鐵，自我感覺(jué)和哪吒一樣。一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)擠掉，會(huì)不會(huì)被把手吸住。事實(shí)證明擔(dān)心是多余的，下車(chē)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)發(fā)夾根本沒(méi)夾住頭發(fā)，而且把手也不是鐵的，不會(huì)被吸跑。同時(shí)地鐵的報(bào)站聲音聽(tīng)起來(lái)還是模糊的。
3、到了醫(yī)院已經(jīng)是10點(diǎn)了，檢查的人很多，到我的時(shí)候已經(jīng)是11點(diǎn)半了，王偉老師回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，也差不多是12點(diǎn)了，本來(lái)打算下午在過(guò)來(lái)調(diào)整下。王老師堅(jiān)決給我調(diào)整，讓我利用中午的時(shí)間去適應(yīng)，下午再來(lái)找他反饋感受，在重新調(diào)整。
4、中午的時(shí)候，單只耳朵適應(yīng)響度，雙耳適應(yīng)感覺(jué)。因?yàn)槲冶容^激進(jìn)，所以直接開(kāi)了2擋在醫(yī)院附近的小胡同去適應(yīng)，感覺(jué)很快就適應(yīng)了，就是高頻的聲音還是有點(diǎn)刺激會(huì)心跳，低頻的只是覺(jué)得鬧騰而已。有一個(gè)小插曲，在餐廳里適應(yīng)單耳響度的時(shí)候，右耳直接開(kāi)啟了4擋，沒(méi)有任何不適。等我回來(lái)和王偉老師說(shuō)，王老師的眼睛都睜的大大的，覺(jué)得不可思議。
5、在適應(yīng)過(guò)程中，突然心血來(lái)潮給老姐打個(gè)電話，本來(lái)沒(méi)有抱有太大希望，結(jié)果卻令人意外，我竟然能聽(tīng)懂了，老姐說(shuō) 家人都去做什么去了，覺(jué)得這幾個(gè)太簡(jiǎn)單，就讓老姐說(shuō)幾個(gè)其他的且不能腦補(bǔ)的話題，也聽(tīng)懂了！老姐說(shuō) 天空很藍(lán)，他們的燈很亮。當(dāng)然了，老姐說(shuō)話是放慢速度了，如果正常速度還是聽(tīng)不懂的。
6、下午2點(diǎn)左右回到醫(yī)院，王老師就重新調(diào)整了檔位。不過(guò)4擋真的很大聲，王老師弄4擋的時(shí)候都不敢說(shuō)話，我正開(kāi)口問(wèn)，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)完，就覺(jué)得很震耳了。他說(shuō)4擋應(yīng)該是接近正常人的聲音。
7、王老師說(shuō)我恢復(fù)的速度已經(jīng)很好了，也了解我這幾天語(yǔ)訓(xùn)的情況，也肯定了這個(gè)方法，如果不堅(jiān)持語(yǔ)訓(xùn)，就算調(diào)機(jī)了也不會(huì)太好的效果，可以說(shuō)是量變到一定程度產(chǎn)生的質(zhì)變。也提了一個(gè)小建議，遇到聽(tīng)不懂的詞匯，不要過(guò)分糾結(jié)，不斷增加詞匯量，不斷去適應(yīng)新的程序。所以各位小紅薯 堅(jiān)持就是勝利！
8、到家差不多6點(diǎn)了，繼續(xù)做語(yǔ)訓(xùn)，前幾天聽(tīng)得很費(fèi)勁的詞語(yǔ)，現(xiàn)在都可以聽(tīng)得很清楚，比如昨天的 衣服和姨夫、垃圾桶和挖鼻孔也分出來(lái)了。之前的詞匯也是馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)還是有部分詞匯還是聽(tīng)不清的感覺(jué)。
9、前幾天聽(tīng)到的聲音是模模糊糊，仿佛聲音穿不透耳朵，最要命的是模仿出來(lái)的聲音都是含糊不清的�，F(xiàn)在這種感覺(jué)差不多沒(méi)有了，就算聽(tīng)不懂的詞匯，不能說(shuō)完全模仿出來(lái)，也差不多有模有樣的了。
今天是清明節(jié)放假第一天，開(kāi)始適應(yīng)新的1擋。
1、現(xiàn)在聽(tīng)力感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，高頻有點(diǎn)刺耳沒(méi)有適應(yīng)，同時(shí)有些話還是聽(tīng)不清楚。如果考慮高頻舒適降低音量的話，語(yǔ)言就更聽(tīng)不清楚了。有時(shí)候聽(tīng)自己發(fā)出的C就很刺耳，所以沒(méi)事的時(shí)候自己發(fā)出C的聲音刺激自己的耳朵。
2、今天愛(ài)人和孩子在公園玩，我和老媽也在公園進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，感覺(jué)還是聽(tīng)不清，又回到了聲音穿不透的感覺(jué)了。本以為昨天的調(diào)整后，在公園里面也會(huì)聽(tīng)得清楚，結(jié)果不是那樣的。
3、在公園里面聽(tīng)到家人在后面問(wèn)我干什么去，順口就回答了。后來(lái)家人和我說(shuō)，是在2米左右距離問(wèn)我，這應(yīng)該是一個(gè)小小的進(jìn)步，以前助聽(tīng)器都是和環(huán)境音混淆在一起，被我屏蔽掉了。
4、開(kāi)車(chē)聽(tīng)導(dǎo)航聲音能聽(tīng)出來(lái)一些內(nèi)容了，新的檔位發(fā)動(dòng)機(jī)聲音也大了，但是和助聽(tīng)器增大不一樣，助聽(tīng)器是兩者聲音都混在一起，耳蝸還是能將兩者的聲音區(qū)分開(kāi)的。只是以前佩戴助聽(tīng)器就沒(méi)聽(tīng)懂導(dǎo)航在說(shuō)什么，耳蝸也是聽(tīng)不懂。
5、開(kāi)車(chē)聽(tīng)家人說(shuō)話也能區(qū)分開(kāi)，只是有些詞還是聽(tīng)不懂。
6、騎電動(dòng)車(chē)帶愛(ài)人買(mǎi)菜，簡(jiǎn)單的一個(gè)字兩個(gè)字的交流可以，以前都是風(fēng)噪聲和語(yǔ)言混在一起了，現(xiàn)在也有風(fēng)噪聲，但是聲音還是能穿透耳朵里。
7、聽(tīng)之前的詞匯發(fā)現(xiàn)還是有些地方聽(tīng)不懂，還是和原來(lái)的感覺(jué)一樣，模模糊糊的，心里開(kāi)始有些煩躁，并且越來(lái)越失落。
8、也許是今天刺激的太大了，7點(diǎn)左右出現(xiàn)了嚴(yán)重耳鳴的情況，摘了耳蝸躺沙發(fā)上看電視，結(jié)果不知不覺(jué)睡著了，等醒來(lái)是已經(jīng)是10點(diǎn)了，耳鳴也消失了。
今天是在1擋的基礎(chǔ)上增加一個(gè)音量
1、上午在家在家陪孩子看西游記，找的是有字幕的，根據(jù)字幕能聽(tīng)出來(lái)，不看字幕又不知道在說(shuō)什么。
2、下午出去陪孩子在公園玩，這次有家人的幫助，確認(rèn)之前聽(tīng)到的聲音就是鳥(niǎo)叫，但是不知道是什么鳥(niǎo)，以前也是能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，但是沒(méi)有像現(xiàn)在一樣那么清脆。
3、遠(yuǎn)處的挖土機(jī)聲，馬路上的汽車(chē)聲音，孩子在后面跑步的腳步聲，都是分的很清楚，也比以前好多了。
4、一個(gè)人靜靜的看夕陽(yáng)的時(shí)候，突然感覺(jué)聽(tīng)到孩子聲音，不知道在說(shuō)什么，回頭一看，是孩子邊喊邊跑在玩鬧。以前佩戴助聽(tīng)器都是和環(huán)境音混在一起了。
5、晚上做語(yǔ)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)兒童節(jié)和兒童鞋這兩個(gè)詞慢慢說(shuō)大概能聽(tīng)出來(lái)，但是不知道真么描述作出區(qū)分，判斷還不是很準(zhǔn)確。以前佩戴助聽(tīng)器就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，都是根據(jù)句子中的意思進(jìn)行腦補(bǔ)。
今天還是在1擋的基礎(chǔ)上增加一個(gè)音量
1、早起來(lái)起的比較早，做了一個(gè)天使語(yǔ)訓(xùn)，是鐳于美食的詞匯，都聽(tīng)懂了，因?yàn)橛刑崾舅杂X(jué)得很簡(jiǎn)單。就是聽(tīng)韻母的時(shí)候覺(jué)得很難，好多還是聽(tīng)不懂，但是區(qū)分還是能區(qū)分的。
2、今天是假期最后一天，愛(ài)人臨時(shí)有工作需要忙，所以一整天都是我陪孩子去公園玩，總是擔(dān)心聽(tīng)不到聲音沒(méi)有照顧好孩子，也擔(dān)心聽(tīng)不懂孩子在說(shuō)什么，又惹他生氣。還好，環(huán)境音能區(qū)分出來(lái)，孩子和我說(shuō)話也是慢慢的說(shuō)，讓我聽(tīng)明白了。
3、和家人聊天其中談到了羽絨服，開(kāi)始聽(tīng)了很多遍都沒(méi)聽(tīng)明白，后來(lái)才知道是羽絨服，在往后家人說(shuō)羽絨服就聽(tīng)明白了。想到上次調(diào)機(jī)王偉老師說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)很大的進(jìn)步，首要任務(wù)是擴(kuò)大詞匯量，不要在糾結(jié)某一個(gè)詞匯聽(tīng)不明白了，如果詞匯聽(tīng)不明白，就換一個(gè)說(shuō)法來(lái)形容，比如垃圾桶聽(tīng)不明白就換種說(shuō)法垃圾箱。確實(shí)是這樣的。
4、有些詞聽(tīng)起來(lái)很難受，比如“是不是”,當(dāng)聽(tīng)到sh的氣流聲，就覺(jué)得很刺耳，大腦就不知不覺(jué)的把后面的聲音給屏蔽掉了。“老師”這個(gè)sh倒不是很刺耳。高頻音目前還是我的硬傷，自己在沒(méi)事的時(shí)候也在不斷的發(fā)出sh，來(lái)不斷刺激自己的大腦，
5、電池又沒(méi)電了，助聽(tīng)器也就5天1節(jié)電池，目前開(kāi)機(jī)16天，已經(jīng)18節(jié)電池了，看來(lái)出門(mén)必須要拿電池了，不然關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有電真的很麻煩。
6、聽(tīng)“淡”的時(shí)候，總感覺(jué)不對(duì)，一直聽(tīng)不出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是“da eng”后來(lái)發(fā)現(xiàn)單獨(dú)左耳差不多是Dan的音，有點(diǎn)滴滴聲的感覺(jué)；但是右耳明顯不對(duì)，是一種eng的聲音，然后倆耳朵合并在一起就是所謂的“da eng”，右耳還是拖累了左耳，有點(diǎn)后悔以前為什么右耳不佩戴助聽(tīng)器了。
今天是1擋的基礎(chǔ)上增加2兩個(gè)音量
1、今天嘗試聽(tīng)短句，例如“大暴雨馬上就來(lái)了”“戶口本要好好保存”“這牙膏的味道不好聞”“這瓜子太少了”等等，得慢慢說(shuō)，不能說(shuō)太快了。有幾個(gè)短句實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)，很煩躁煩躁。
2、今天好忙，有要在家辦公，又要語(yǔ)訓(xùn)，又要寫(xiě)季度總結(jié)，還要寫(xiě)小紅書(shū)更新。
3、3月21開(kāi)機(jī)第一天就開(kāi)始每天記錄日記，到現(xiàn)在，也差不多寫(xiě)了1萬(wàn)多字了，再往后就不在有更多的驚喜了，而是枯燥的語(yǔ)訓(xùn)了，也許就此封筆吧？可能吧。
從開(kāi)機(jī)的第一天的滴滴滴的迷茫，這就是開(kāi)機(jī)的聲音么？在后來(lái)，環(huán)境聲逐步的明朗起來(lái)，再往后，語(yǔ)言在模糊、明朗當(dāng)中不斷的切換，每天晚上做夢(mèng)都是夢(mèng)見(jiàn)起床后突然聽(tīng)懂了，我又聽(tīng)到了聲音了。事實(shí)上，不斷的失落。這個(gè)過(guò)程很枯燥，從什么都聽(tīng)不懂，到聽(tīng)懂，真的是需要反反復(fù)復(fù)的去說(shuō)去聽(tīng)，不斷的和原來(lái)的聽(tīng)覺(jué)記憶去匹配，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。也曾經(jīng)有過(guò)放棄的念頭，但是放棄真的覺(jué)得很遺憾。單位很多人都覺(jué)得做完耳蝸就可以聽(tīng)到，實(shí)際上不是，做了耳蝸真的是等于從零或者零點(diǎn)九開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的到一，這個(gè)過(guò)程只有自己知道。在康復(fù)的過(guò)程中不斷的找到符合自己的方法，不斷的調(diào)整自己。在耳蝸康復(fù)的過(guò)程中，耳蝸他不是萬(wàn)能的，他只是一個(gè)輔助設(shè)備而已，康復(fù)過(guò)程有聽(tīng)和說(shuō)，但是，更重要的是心理康復(fù)，在之后的康復(fù)之路，可能還會(huì)有更多的煩躁，但是為了以后自己能夠聽(tīng)到聲音，不要放棄。
今天嘗試1擋最大音量。
1、出去坐地鐵聲音太大了，公交車(chē)都不敢在路邊等待。
2、外面的人說(shuō)話還是聽(tīng)不懂，只知道人家說(shuō)話了，說(shuō)啥就不知道了。
3、語(yǔ)訓(xùn)計(jì)劃我自己分為4個(gè)部分，分別是
第一階段是 “聲音察覺(jué)”，就是感知聲音的存在；
第二階段是“聲音辨別”就是感知聲音是一樣還是不一樣的。
第三階段是“聲音識(shí)別”，就開(kāi)始了漢語(yǔ)拼音的識(shí)別了，在進(jìn)一步就是韻母相同的音節(jié)或者聲母相同的音節(jié)了，同時(shí)訓(xùn)練聆聽(tīng)習(xí)慣。
第四階段是“聲音理解”，就是通過(guò)聆聽(tīng)，可以理解語(yǔ)言的含義。
目前第一階段、第二階段都完成了，同時(shí)也積累了幼兒園的詞匯量，也該進(jìn)行第三階段了，先熟悉下漢語(yǔ)拼音吧。熟悉漢語(yǔ)拼音的方式我決定采取初中學(xué)英語(yǔ)的方式，不斷的聽(tīng)不斷的加深印象，睡覺(jué)前一直放，放到我睡著為止。
今天嘗試2擋最低聲音。
1、做手術(shù)后第一次開(kāi)部門(mén)釘釘會(huì)議，結(jié)果一句話都聽(tīng)不懂。他們的語(yǔ)速很快，甚至連一個(gè)詞匯都沒(méi)聽(tīng)到。
2、讓家人讀新聞，結(jié)果根本聽(tīng)不懂。改為《白楊禮贊》更懵逼了，最后實(shí)在沒(méi)辦法，只好從幼兒的故事書(shū)開(kāi)始聽(tīng)，比如《布谷鳥(niǎo)報(bào)春》《風(fēng)寶寶》《大石頭媽媽》語(yǔ)速放慢還是能聽(tīng)懂，不過(guò)基本是第一遍沒(méi)有聽(tīng)清楚，重復(fù)一遍才勉強(qiáng)聽(tīng)懂，有的甚至要重復(fù)3-4遍。應(yīng)該是還是沒(méi)有學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，看來(lái)我也就是幼兒園的水平了。
3、做天使語(yǔ)訓(xùn)的聲母練習(xí)，有些音說(shuō)的又快又短，聽(tīng)起來(lái)真的很費(fèi)事。
4、晚上睡覺(jué)前聽(tīng)c的漢語(yǔ)拼音，聽(tīng)到一半，電池又沒(méi)電了。
1、今天送孩子去上課，一個(gè)人在車(chē)?yán)锫?tīng)漢語(yǔ)拼音，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)放在左邊、右邊、中間，聽(tīng)到的聲音是不同的，一個(gè)漢語(yǔ)拼音根據(jù)聲源位置不一樣，我竟然聽(tīng)出了3種感覺(jué)。
2、右耳隱隱約約有拼音的旋律了。
3、今天繼續(xù)聽(tīng)幼兒故事，結(jié)果遇到很長(zhǎng)的一句話，不是聽(tīng)懂了前面忘了后面，就是聽(tīng)懂了后面忘了前面，重復(fù)了很多遍，才完整的聽(tīng)懂。這種感覺(jué)和馬什么梅，什么冬梅，馬冬什么一樣？
4、晚上做語(yǔ)訓(xùn)，不知道為什么很很差強(qiáng)人意，突然就想起以前因?yàn)槁?tīng)力問(wèn)題遇到的各種挫折和委屈，心情突然有點(diǎn)低落，一直在想到底什么時(shí)候才能徹底康復(fù)，越想越心情沉重，索性一個(gè)人出來(lái)，坐在馬路牙子喝酒。這些年的挫折委屈，沒(méi)有和家人說(shuō)起，都是自己一個(gè)人默默的悶在心里，也找不到人去傾訴。怎么說(shuō)呢，因?yàn)楹徒∪藘A訴，他們也不會(huì)體會(huì)到自己的心情，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的一件事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)確很難很難，要用很多的精力才能去把健全人所謂簡(jiǎn)單的事情做好；而且從小到大都是在健全人的圈子里生活，沒(méi)有遇到過(guò)和我一樣有聽(tīng)力障礙的人，也沒(méi)地方去傾訴。所以漸漸地，有些委屈也不是很愿意和別人詳細(xì)的說(shuō)，也不想讓他們看出我心情不好，所以基本都是在人前笑人后哭。
今天開(kāi)始嘗試2擋。
1、中午和愛(ài)人騎電動(dòng)硻n鋈�，亦y笆翹磺逅檔納�，咨惽用絿I腫櫻鋇鉸腫鈾×瞬歐判牡淖�。现哉a褪翹剿檔納艟橢苯幼吡恕?/p>
2、聆聽(tīng)習(xí)慣還是沒(méi)有養(yǎng)成，家人有次在我耳邊說(shuō)話，我也聽(tīng)到了，但是大腦自動(dòng)無(wú)視了。以前助聽(tīng)器的時(shí)候，有人和我說(shuō)話總是聽(tīng)不清，時(shí)間久了，大腦就會(huì)屏蔽掉了，有時(shí)候得拍我一下我才能反應(yīng)過(guò)來(lái)是在和我說(shuō)話。所以現(xiàn)在真的要開(kāi)始改掉這個(gè)習(xí)慣了。
3、突然發(fā)現(xiàn)遙控器找不到了，找了半天也沒(méi)找到，最后在車(chē)座上找到了。嚇得我趕緊把遙控器便攜包給裝上了，以后還是老老實(shí)實(shí)帶脖子把。
今天還是第二檔。有些聲音還是聽(tīng)不到，比如 “當(dāng)天下午”的午，“吃的東西”的西，“小狗毛毛”的毛毛等等，基本都是輕音，在過(guò)一個(gè)禮拜就去上班了，心里直發(fā)憷，我也能想象出來(lái)頭頂兩個(gè)丸子去上班，單位同事圍觀的情景，而且最近單位管理的比較嚴(yán)格，基本都是戴口罩，交流進(jìn)一步受阻礙。
今天還是第二檔，今天由于有事情出去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)陌生的女聲只能能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)，絕大部分是聽(tīng)不懂的，要借助于口型+腦補(bǔ)去猜測(cè)。而男聲則是完全聽(tīng)不懂，哪怕看口型都徹底看不出來(lái)。看來(lái)是應(yīng)該加強(qiáng)男聲的訓(xùn)練了。
今天還是第二檔，由于昨天發(fā)現(xiàn)自己對(duì)男聲很陌生，所以今天就委托老爸對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，真的很難聽(tīng)懂，結(jié)果老爸不耐煩，大聲的說(shuō)了幾遍，只感覺(jué)開(kāi)始聽(tīng)到氣流聲很刺耳，氣流聲后面是什么根本聽(tīng)不到，感覺(jué)大腦自我保護(hù)屏蔽的感覺(jué)，等到能聽(tīng)到又被收尾的音震的頭很疼，所以從頭到尾什么都沒(méi)聽(tīng)懂。我很婉轉(zhuǎn)的說(shuō)了聲音大不代表就聽(tīng)得清楚，結(jié)果后面聽(tīng)不懂的時(shí)候還是很大聲的和我說(shuō)，所以想到起以前聽(tīng)不清聲音的時(shí)候，很多人都是用很大很大的聲音和我說(shuō)，結(jié)果可想而知，越是聽(tīng)不清越是大聲和我說(shuō)，不斷的進(jìn)入死循環(huán)。而我和他們解釋的時(shí)候別人都很不理解，而他們確理解為我在說(shuō)他們說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致的聽(tīng)不清楚，久而久之，就開(kāi)始學(xué)看口型，不懂裝懂了。
由于昨天家人用很大的聲音給我語(yǔ)訓(xùn)，今天依然是這樣，于是就想到很多很多以前的不愉快。翻來(lái)覆去根本睡不著，索性自己一個(gè)人出去溜達(dá)。一個(gè)人坐在路邊的長(zhǎng)椅上，旁邊放著一聽(tīng)啤酒，看著馬上路上車(chē)來(lái)車(chē)往，手機(jī)里放著的電子音，和車(chē)水馬流聲音混在一起，本來(lái)是什么也聽(tīng)不清就更加的聽(tīng)不清了。就在自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆，耳邊一次又一次傳來(lái)奇怪的聲音，自己卻無(wú)動(dòng)于衷，沉浸在自己的思維中。突然有人拍了我一下，身子不由自主抖了一下，回頭一看是位路人在問(wèn)路。自己明明聽(tīng)到了奇怪的聲音，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，看來(lái)這個(gè)習(xí)慣一時(shí)半會(huì)還是改不了。
最近小區(qū)要進(jìn)行舊樓改造工程，所以小區(qū)一直處于施工狀態(tài)，一會(huì)兒是搬運(yùn)鋼管撞擊聲，一會(huì)兒又是角磨機(jī)切割鋼管聲，一會(huì)兒又是安裝腳手架聲，差不多一整天都在喧鬧的環(huán)境下進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)�？赡苁沁@個(gè)原因，又開(kāi)始覺(jué)得說(shuō)話聲音又開(kāi)始變小了。就開(kāi)始嘗試第三檔，切換檔位初期是覺(jué)得語(yǔ)言變清晰了，可是隨著不斷的適應(yīng)，又開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有開(kāi)始的穿透力了，不得不提高檔位。這種狀態(tài)會(huì)不會(huì)是無(wú)休無(wú)盡，一直很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。
晚上出去遛彎，有位騎手過(guò)來(lái)問(wèn)我話，我瞬間就聽(tīng)懂了，可能是他的動(dòng)作讓我猜到他想說(shuō)什么了吧。對(duì)于聽(tīng)力障礙者來(lái)說(shuō)，觀察已經(jīng)是不可缺少的了。因?yàn)槁?tīng)覺(jué)功能基本喪失或完全喪失，只能以目代耳，用觀察來(lái)彌補(bǔ)聽(tīng)覺(jué)的缺陷了。記得有次我看到單位同事在遠(yuǎn)處和其他人說(shuō)話，看到他的眼神，手勢(shì)，基本就猜出他們要說(shuō)的事情了。后來(lái)和同事聊不小心說(shuō)了出來(lái)，從他驚訝的眼神中，我已經(jīng)知道他對(duì)我產(chǎn)生了戒備之心。
今天去商場(chǎng)的時(shí)候，給家人打了一個(gè)電話，手機(jī)聽(tīng)筒習(xí)慣性的放在耳朵邊，結(jié)果竟然聽(tīng)到聲音了，還有殘余聽(tīng)力？后來(lái)回家在安靜的環(huán)境才發(fā)現(xiàn)，所謂的殘余聽(tīng)力只是聽(tīng)筒聲音太大了，被一體機(jī)的麥克風(fēng)捕捉到了，并不是我的殘余聽(tīng)力，我的殘余聽(tīng)力已經(jīng)沒(méi)了，不過(guò)，沒(méi)了就沒(méi)了，以后就靠耳蝸聽(tīng)了，那點(diǎn)殘余聽(tīng)力也沒(méi)啥大用處了。
晚上和蝸友聊天，說(shuō)到我的日志寫(xiě)的很詳細(xì)，他的朋友都在推薦我的文章給這位蝸友。還好，還有人在看我的日志，沒(méi)有嫌棄我啰里啰嗦的。
今天第三檔，陪孩子去公園搭帳篷，家人正常的聊天速度還是聽(tīng)得不是很懂，還是得慢慢的說(shuō)。突然聽(tīng)到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音，家人說(shuō)是啄木鳥(niǎo)發(fā)出的啄木聲，聽(tīng)起來(lái)就像聲音是在耳邊的感覺(jué)，以前可能也是聽(tīng)到過(guò)，應(yīng)該是沒(méi)有注意到而已。
今天繼續(xù)做語(yǔ)訓(xùn)，有些不常用的詞語(yǔ)或者由qxzsc之類(lèi)組合的短句聽(tīng)得不是很好。
比如 “他能在一段距離以外控制電器的開(kāi)關(guān)”“淺褐色的果殼不光滑而且有褶皺”等等。現(xiàn)在已經(jīng)是上班倒計(jì)時(shí)了，心里越來(lái)越緊張，不知道上班會(huì)是什么狀態(tài)。
預(yù)計(jì)這周四就開(kāi)始上班了，上班時(shí)間就沒(méi)有那么多語(yǔ)訓(xùn)時(shí)間了，可能就是早6點(diǎn)半出發(fā)，晚上8-9點(diǎn)才回來(lái)，而且崗位也是一個(gè)大廳里面，時(shí)間和地點(diǎn)沒(méi)辦法自己讀書(shū)，所以就打算去買(mǎi)藍(lán)牙項(xiàng)圈，在不影響工作的情況下，聽(tīng)喜馬拉雅進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)。工作人員強(qiáng)烈建議去總部進(jìn)行試戴，感覺(jué)有效果后在進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)
從家里到奧地利總部是在是太遠(yuǎn)了，到了奧地利總部差不多也是下午了。最開(kāi)始工作人員講話開(kāi)始一句話也沒(méi)有聽(tīng)懂，讓他放慢語(yǔ)速也是沒(méi)有聽(tīng)懂。最后工作人員拿出一個(gè)手寫(xiě)板和我溝通了。我臉皮還算比較厚，依然在堅(jiān)持不看口型和他進(jìn)行語(yǔ)言溝通，隨著逐步適應(yīng)工作人員的聲音特點(diǎn)，逐步的聽(tīng)懂了部分語(yǔ)句。在后來(lái)又和另外的工作人員溝通，也差不多聽(tīng)懂部分，不過(guò)還是需要語(yǔ)速放慢。
不過(guò)這也是算一個(gè)進(jìn)步吧，至少通過(guò)這次交流，感覺(jué)不那么恐懼了。
藍(lán)牙項(xiàng)圈呢，是必須戴到脖子上的，讓線圈圍繞著耳蝸才能有信號(hào)的解除，不戴項(xiàng)圈是沒(méi)辦法使用的，而且線圈不能過(guò)度彎曲。工作人員讓我聽(tīng)熟悉的歌曲，給熟悉的人打電話，我感覺(jué)還可以聽(tīng)懂，還可以接受，就是高頻的聲音還是不行，聽(tīng)得很刺耳。
如果你也是感覺(jué)這樣的話，就是氣流聲刺激你大腦，大腦應(yīng)該有類(lèi)似幾秒突聾屏蔽的感覺(jué)，讓你的聽(tīng)力不繼續(xù)受刺激。
由于昨天去總部自我感覺(jué)良好，結(jié)果今天去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生戴口罩還是聽(tīng)不懂，只好厚臉皮讓醫(yī)生手寫(xiě)+音書(shū)進(jìn)行溝通，本來(lái)沒(méi)人注意我頭上的兩個(gè)丸子，結(jié)果他們都發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)還好，有位好心的小哥哥主動(dòng)和其他的醫(yī)生說(shuō)我最近剛做人工耳蝸手術(shù)，還聽(tīng)不明白，讓醫(yī)生給我手寫(xiě)與我溝通。
其實(shí)這幾天我也接觸過(guò)很多大前庭患兒的家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)問(wèn)我大前庭控制的如何，怎么根治，怎么康復(fù)，問(wèn)我以前聽(tīng)力如何，會(huì)不會(huì)說(shuō)話，上的什么學(xué)校，助聽(tīng)器好還是耳蝸好，很多很多。也有的家長(zhǎng)和我說(shuō)，看到孩子那么小就戴耳蝸了，會(huì)不會(huì)受欺負(fù)，他就覺(jué)得對(duì)不起孩子，也有的家長(zhǎng)和我說(shuō)不想做耳蝸，在等等最新的醫(yī)療技術(shù)。我想說(shuō)的是在等的過(guò)程中影響了孩子的語(yǔ)言發(fā)育，這個(gè)是得不償失的問(wèn)題。也有的家長(zhǎng)說(shuō)只要我不說(shuō)，沒(méi)人知道我家孩子耳朵不好，就連親戚都不知道，如果從聽(tīng)力和語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)力障礙，這個(gè)很好，但是不要從外表看起來(lái)是正常人，一開(kāi)口說(shuō)話就露餡，對(duì)于這種情況，助聽(tīng)器確實(shí)無(wú)法補(bǔ)償了（不包含一些無(wú)良助聽(tīng)器賣(mài)家忽悠），還是第一時(shí)間去做耳蝸吧，我小時(shí)候是長(zhǎng)頭發(fā)，從外面也是看不出來(lái)我有聽(tīng)力障礙的，但是一開(kāi)口就露餡，所以我小時(shí)候基本不敢開(kāi)口說(shuō)話，一直到現(xiàn)在，我依然還是這樣子。這個(gè)對(duì)孩子的影響是最重要的。
人工耳蝸開(kāi)機(jī)已經(jīng)有一個(gè)月了，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的說(shuō)下這一個(gè)月的感受吧。
先說(shuō)下我做耳蝸錢(qián)的的聽(tīng)力情況，我應(yīng)該是自幼就聽(tīng)力障礙，左耳一直佩戴助聽(tīng)器（以下用好耳來(lái)替代），能聽(tīng)懂語(yǔ)言。右耳也佩戴助聽(tīng)器，只是沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，基本是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)（以下用壞耳來(lái)替代），聽(tīng)不懂語(yǔ)言。
目前康復(fù)的情況是：
一、環(huán)境音
1、低頻的環(huán)境音基本都能聽(tīng)懂了，和以前聽(tīng)到的聲音沒(méi)有太大的區(qū)別，比如敲門(mén)聲等。
2、聽(tīng)到了以前聽(tīng)不到的低頻音，比如石頭滾動(dòng)的聲音。
3、以前能聽(tīng)到高頻音，現(xiàn)在聽(tīng)的聲音很大，不過(guò)很刺耳，比如鑰匙掉地上了之類(lèi)的聲音。
4、有些高頻聲音和以前聽(tīng)得不太一樣，比如抽油煙機(jī)、塑料單摩擦聲音等。
二、語(yǔ)言
1、熟悉的人說(shuō)話，慢慢說(shuō)的話，應(yīng)該是60%左右能聽(tīng)懂，剩下的40%還是聽(tīng)不懂的狀態(tài)。這40%當(dāng)中有30%左右是之前佩戴助聽(tīng)器也是聽(tīng)不懂的狀態(tài)。
2、陌生人的話，還是聽(tīng)不懂，有時(shí)候陌生人說(shuō)話慢也是聽(tīng)不懂，如果能花時(shí)間多和他說(shuō)話，會(huì)逐漸能聽(tīng)懂。
3、高頻語(yǔ)言，聽(tīng)得很刺耳，比如是不是，新聞，四十、十四等，這個(gè)和助聽(tīng)器補(bǔ)償不夠，沒(méi)有適用有關(guān)。
3、男聲、女聲、兒童聲的感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)女聲可能更比較能聽(tīng)懂點(diǎn)，可能以前家庭、工作的環(huán)境基本是以女聲為主，聽(tīng)習(xí)慣了。男生聽(tīng)起來(lái)很困難。兒童聲接近女聲，也能聽(tīng)懂部分，就是覺(jué)得比女聲刺耳。
4、電子音：電話聽(tīng)筒的聲音熟悉的人慢慢說(shuō)還是能聽(tīng)懂的，陌生人的話還是聽(tīng)不懂。外放更刺耳，根本沒(méi)辦法接受。電視看字幕能聽(tīng)懂，一旦脫離字幕，就什么也聽(tīng)不懂了。
三、語(yǔ)訓(xùn)
這一個(gè)月一直都在和家人進(jìn)行一對(duì)一的語(yǔ)訓(xùn)，家人讀我在重述一遍，從開(kāi)始的滴滴聲到現(xiàn)在有大概的語(yǔ)言輪廓，最開(kāi)始一周孩子生病在家和最后一周一直在忙工作的事情，只有中間的時(shí)間能保證長(zhǎng)時(shí)間語(yǔ)訓(xùn)時(shí)間。如果開(kāi)頭和最后能夠安心的做語(yǔ)訓(xùn)，效果可能會(huì)更好。但是沒(méi)辦法，只能接受目前的狀態(tài)了。
四、左耳、右耳、雙耳聆聽(tīng)
左耳單獨(dú)聆聽(tīng)還是有一丟丟滴滴的聲音。右耳單獨(dú)聆聽(tīng)大概能簡(jiǎn)單蒙出來(lái)詞匯（閉環(huán)），但是成功率較低，不過(guò)比以前有進(jìn)步了，至少不再是哇哇聲音了。雙耳聆聽(tīng)感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)最舒服，開(kāi)始做耳蝸還擔(dān)心耳蝸掉下來(lái)丟了，戶外就佩戴左耳。結(jié)果反而丟不下去耳蝸了，看來(lái)下輩子就靠這兩個(gè)丸子生活工作了。
五、身體狀態(tài)
由于大前庭，一直都在頭暈和耳鳴，這個(gè)醫(yī)生也提前和我說(shuō)了，我是真的沒(méi)有想到居然反應(yīng)這么大。手術(shù)前可以說(shuō)我體育很好，沒(méi)有明顯的眩暈感，也沒(méi)有感覺(jué)明顯的耳鳴。自從做了手術(shù)后，耳鳴在作息不規(guī)律就開(kāi)始了耳鳴，有時(shí)候到了晚上10點(diǎn)左右就模模糊糊聽(tīng)不清楚，其他時(shí)間還好，不影響聽(tīng)力和聽(tīng)覺(jué)。早起有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的頭暈�？赡苓^(guò)一段時(shí)間才能緩解，不過(guò)就算一輩子都這樣，我也原因，因?yàn)槲夷苈?tīng)到了，而且比以前聽(tīng)得更好了。這個(gè)代價(jià)我原因用一輩子的頭暈耳鳴去換！
六、開(kāi)機(jī)初聲場(chǎng)和調(diào)機(jī)前的聲場(chǎng)（具體看圖片）
開(kāi)機(jī)的時(shí)候做過(guò)聲場(chǎng)測(cè)試，效果很不好，兩個(gè)耳朵都沒(méi)有在語(yǔ)言香蕉區(qū)，尤其是壞耳，低頻差的離譜。為什么聲場(chǎng)這么低，首先是 原來(lái)時(shí)佩戴耳道式助聽(tīng)器，對(duì)聲音的補(bǔ)償實(shí)在是太有限了，導(dǎo)致聽(tīng)到正常人的50%的聽(tīng)力都無(wú)法接受，就和一直生活在黑暗中的視覺(jué)障礙者突然見(jiàn)到光明了，他會(huì)覺(jué)得耀眼，而正常人已經(jīng)習(xí)慣了，需要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。其次是壞耳高頻音以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，就算聽(tīng)到了，也感覺(jué)和幻聽(tīng)一樣，沒(méi)有反應(yīng)。所以我開(kāi)機(jī)聽(tīng)正常的環(huán)境音都很吃力。
在調(diào)機(jī)之前做過(guò)聲場(chǎng)測(cè)試，高頻部分有了明顯的提升，聽(tīng)力還是在50分貝，沒(méi)有達(dá)到語(yǔ)言香蕉區(qū)，哪怕是50分貝，低頻和高頻的聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很刺耳，所以聽(tīng)起來(lái)很吃力。有時(shí)候我在想，如果當(dāng)初我助聽(tīng)器驗(yàn)配師讓我佩戴大功率耳背式助聽(tīng)器，提前適應(yīng)接近正常人的的聲場(chǎng)，我會(huì)不會(huì)秒懂？我覺(jué)得我90%的幾率會(huì)秒懂。有時(shí)候也在想，如果我早幾年我做耳蝸，我現(xiàn)在的生活質(zhì)量會(huì)不會(huì)有大幅度的提升？不過(guò)事情已經(jīng)這樣了，自己很努力去適應(yīng)，去彌補(bǔ)自己的缺陷，不和別人去比，和昨天的自己去比就好。
七、感想
我沒(méi)有上過(guò)幼兒園，我只記得上小學(xué)前都在家去學(xué)說(shuō)話，練吹氣、口舌操、學(xué)說(shuō)話。之前的助聽(tīng)器只是放大器，不管高頻低頻都同時(shí)放大，我經(jīng)常去調(diào)整音量。由于說(shuō)話不清楚，家里也在農(nóng)村，而且科普力度也不夠，村子里免不了有人在說(shuō)閑話指指點(diǎn)點(diǎn)，所以我從來(lái)不敢主動(dòng)說(shuō)話，一直持續(xù)到現(xiàn)在，到現(xiàn)在也是有種自卑的感覺(jué)，一直躲在后面。我也很感謝我的家人，哪怕是他們的攜帶大前庭導(dǎo)致我的聽(tīng)力障礙，但是也沒(méi)辦法，80年代誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大前庭呢？我也感謝他們沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)力的原因把我送到特校，而是一直堅(jiān)持教我說(shuō)話讓我去普校，哪怕在普校受一群孩子的欺負(fù)。我也一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從小學(xué)開(kāi)始，怕那同學(xué)欺負(fù)歧視，但是老師很好，對(duì)我也很關(guān)照，在學(xué)習(xí)上面我一直都是使勁和正常人在競(jìng)爭(zhēng)，我記得初中的時(shí)候，我天天晚上報(bào)著復(fù)讀機(jī)去聽(tīng)英語(yǔ)，一直到睡著，最后我考入我們區(qū)的重點(diǎn)高中，而且我所在的區(qū)高中升學(xué)率是全北京市最低的，初中只能有50%的學(xué)生能上高中，剩下的基本都是分流出去了。只是在高中的時(shí)候，遇到了一位很不好的班主任，我能感覺(jué)他處處針對(duì)我，心態(tài)也沒(méi)有很好的去調(diào)整，學(xué)習(xí)成績(jī)是一落千丈。我說(shuō)這話并不是抱怨老師沒(méi)有為人師表，而是我在反省為什么心態(tài)不那么強(qiáng)大，容易被班主任干擾。
從高中開(kāi)始，遇到了一位聽(tīng)力師，沒(méi)有給我一個(gè)很好地建議，讓我去佩戴耳道式，而且沒(méi)有給我所謂的刺激感，一味的讓我感覺(jué)舒適就好，而我自己也對(duì)自己的健康沒(méi)有負(fù)責(zé)任，一味的相信他人，所以聽(tīng)力補(bǔ)償就明顯的下降了很多，總是例一段時(shí)間就買(mǎi)最新的耳道式助聽(tīng)器，具體可以看圖片，還有幾個(gè)買(mǎi)的是找不到在哪了。十年前我也遇到聽(tīng)力大幅度下降的情況，如果那時(shí)候做耳蝸也是比較好的選擇。包括今年聽(tīng)力下降，他也在和我父母溝通說(shuō)不要去做耳蝸手術(shù)，說(shuō)我低頻比較好，以后還可以佩戴骨導(dǎo)助聽(tīng)器。只是這次我有了自己的判斷，我開(kāi)始對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)任了，我再也不想在佩戴助聽(tīng)器湊合的活著了。我要改變自己，我用了一個(gè)禮拜的時(shí)間去查詢各種耳蝸的資料，去了解大前庭的資料，說(shuō)服自己的父母和家人，讓他們相信我自己做的決定。我愛(ài)人一直在后面支持我，不管我做什么決定。同時(shí)也感謝我的醫(yī)生劉玉和教授。
現(xiàn)在我佩戴耳蝸已經(jīng)一個(gè)多月了，我現(xiàn)在的感覺(jué)是我當(dāng)初太“傻”了，竟然傻了吧唧的和正常人競(jìng)爭(zhēng)了快40年了，我真的沒(méi)有想到正常人的聽(tīng)力竟然這么好，我真的覺(jué)得我之前的40多年活的太累了，真的太累了。
突然發(fā)現(xiàn)D32漏發(fā)了，日記就不是連貫下去了。還好，我沒(méi)有嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥，不然我非得刪除后面幾篇文章重新發(fā)表了。
今天是上班第一天，前天去總部差不多能聽(tīng)懂，昨天去醫(yī)院又被打回原形，心里不禁開(kāi)始忐忑起來(lái)。坐公交車(chē)的位置不太好，正好在喇叭下面，聲音震的我很難受。
1、騎共享單車(chē)的車(chē)鏈子的聲音聽(tīng)到了、
2、旁邊的同事鍵盤(pán)一直敲鍵盤(pán)的聲音，從上班一直敲到下班。
3、絕大部分的人的話還是聽(tīng)不懂，所以有點(diǎn)類(lèi)似自卑，只是簡(jiǎn)單和部門(mén)的人簡(jiǎn)單說(shuō)幾句話，就躲在自己的工位做自己的事情。
4、用藍(lán)牙項(xiàng)圈聽(tīng)喜馬拉雅的幼兒園故事，聽(tīng)了很多遍，也沒(méi)有把故事情節(jié)聽(tīng)明白。
5、晚上到家已經(jīng)9點(diǎn)了，家人也睡著了，沒(méi)有人陪我語(yǔ)訓(xùn)了。
今天是上班第二天。
1、清潔阿姨收拾垃圾袋的聲音實(shí)在太刺耳了，簡(jiǎn)直無(wú)法接受，只能用遙控器將聲音調(diào)小。
2、聽(tīng)到同事用熱水壺?zé)_(kāi)水的聲音，由于在家里聽(tīng)到了，所以也聽(tīng)懂了。
3、突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)燈開(kāi)關(guān)、門(mén)禁等地方發(fā)現(xiàn)耳蝸有電流的聲音，干擾還挺大，剛開(kāi)始還以為沒(méi)在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)每次經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，肯定會(huì)聽(tīng)到這個(gè)聲音？這種情況是以前根本沒(méi)有接觸過(guò)的，難道是以前就有電流聲，只是我沒(méi)有聽(tīng)到么？然后我和同事說(shuō)明我現(xiàn)在的狀態(tài)，讓他幫我聽(tīng)下是不是有什么類(lèi)似電流的聲音。同事幫我聽(tīng)了半天說(shuō)沒(méi)有電流聲，還問(wèn)我是不是耳蝸的干擾聲。后來(lái)我還特意找了單位的弱電室試下，結(jié)果干擾聲更大了。嚇得我趕緊去問(wèn)業(yè)務(wù)員這是什么情況，后來(lái)才發(fā)下，是耳蝸的MT模式導(dǎo)致的藍(lán)牙項(xiàng)圈的干擾，如果耳蝸調(diào)整為M模式就正常了。
上班第三天
1、最近在單位變得很神經(jīng)質(zhì)，每次遇到?jīng)]有聽(tīng)到的的環(huán)境音，總是找來(lái)找去的，有時(shí)候甚至?xí)蝗徽酒饋?lái)，頭慢慢的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，環(huán)繞四周在找究竟是什么聲音，也會(huì)遇到其他同事詫異的眼光，我也只能是微笑點(diǎn)點(diǎn)頭示意。
2、很確定聽(tīng)到塑料摩擦的聲音，但是找不到聲音在哪里。
3、和領(lǐng)導(dǎo)溝通還是需要用音書(shū)來(lái)幫忙翻譯。通常第一句話不知道在說(shuō)什么，但是知道話題后，而且是自己所了解的知識(shí)面，不知道為什么，總感覺(jué)自己能腦補(bǔ)接下來(lái)的對(duì)話。一旦不是自己了解的知識(shí)面，使勁聽(tīng)也是聽(tīng)不明白。
4、下午開(kāi)會(huì)，依然是聽(tīng)不懂，領(lǐng)導(dǎo)和我說(shuō)半天話，我一直都是蒙的，和我交代的事情也是半知半解的，最后領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了給我發(fā)郵件，這我就聽(tīng)懂了。。。。
休息一天，在家陪孩子玩，現(xiàn)在孩子說(shuō)話的聲音已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了，不那么刺耳了。只是有時(shí)候孩子興奮過(guò)頭了，突然大聲說(shuō)笑，在那一瞬間，眉頭不由自主緊皺�！靶↑c(diǎn)聲”“爸爸耳朵還在恢復(fù)期，還在適應(yīng)中，適當(dāng)小點(diǎn)聲”一天下來(lái)這兩句話和孩子說(shuō)的比較多，孩子有時(shí)候也會(huì)用手放在嘴邊做一個(gè)“噓”的手勢(shì)，來(lái)提醒媽媽要不要突然大聲說(shuō)話。
因?yàn)樽约郝?tīng)得還不是很懂，所以前幾天上班遇到單位同事，都是簡(jiǎn)單的打了聲招呼，并沒(méi)有深入和他們聊天，而且平時(shí)也躲在自己的工位上。領(lǐng)導(dǎo)也安排一個(gè)任務(wù)，恰好這個(gè)任務(wù)還是需要溝通，所以領(lǐng)導(dǎo)指派一位同事來(lái)協(xié)助我。同時(shí)，這幾天同事也差不多知道我回來(lái)了，所以我就開(kāi)始忙起來(lái)了，從早上6點(diǎn)起床到晚上9點(diǎn)半到家，到家之后吃完飯，也差不多10點(diǎn)了，讀了十幾分鐘的書(shū)，在寫(xiě)日記，又該睡覺(jué)了。這一天下來(lái)，除了聽(tīng)了同事敲了一天的鍵盤(pán)聲音，其他什么收獲也沒(méi)有。
這幾天早起來(lái)感覺(jué)都是天旋地轉(zhuǎn)的頭暈，同時(shí)眼睛也不受自己控制了，不光是頭暈而且有時(shí)候上午就開(kāi)始耳鳴了。所以今天請(qǐng)假再次去友誼醫(yī)院咨詢下劉教授。自從做了耳蝸手術(shù)后，就開(kāi)始不放心去別的醫(yī)院看耳鼻喉科了。
劉教授說(shuō)的速度正合適，而且音量也比較大，所以這次溝通比上次好點(diǎn)，能大部分聽(tīng)懂，只是部分需要訊飛來(lái)輔助。他說(shuō)我恢復(fù)的很好，需要繼續(xù)康復(fù)，效果會(huì)比現(xiàn)在還好。然后我是大前庭，所以會(huì)有眩暈的問(wèn)題，需要吃藥維持住。開(kāi)了激素甲潑尼龍片和敏使朗，其中甲潑尼龍片只能吃5天，敏使朗只要頭暈就可以吃，不用再去醫(yī)院專(zhuān)門(mén)再去友誼醫(yī)院了。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨了，所以早早起來(lái)趕公交車(chē)，戴上了前幾天買(mǎi)的帽子，剛一出家門(mén)就后悔了，衣服穿的太少了，本來(lái)打算回家多穿件衣服，但是怕遲到了，而且公交車(chē)也到站了，所以就沒(méi)有回去換衣服。今天和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，哆啰啰的過(guò)了一天。
由于下雨打傘不方便騎共享單車(chē)，正好給我一個(gè)走路的機(jī)會(huì)，以前走在單位門(mén)口的小路，后面有汽車(chē)過(guò)來(lái)都是和環(huán)境音混在一起了，往往車(chē)到跟前了才發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的存在，稍有不慎就會(huì)撞到。這次帶耳蝸后，能聽(tīng)到后面的汽車(chē)聲音，只是聆聽(tīng)習(xí)慣沒(méi)有建立起來(lái)，差不多5-6步才反應(yīng)過(guò)來(lái)是汽車(chē)聲音。
夏天也快到了，這時(shí)候是該考慮突然下暴雨如何保護(hù)耳蝸的問(wèn)題了，不知道各位蝸友有什么好辦法？
今天是上班第七天了，每天都是早出晚歸披星戴月的，而且單位處于上市公司，工作的節(jié)奏相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較快，經(jīng)常是臨下班有各種事情，所以導(dǎo)致沒(méi)辦法按時(shí)下班。明顯感覺(jué)這幾天的進(jìn)步緩慢。
而且單位在搞績(jī)效考核，所以在忙工作的情況下，還要提升自己。從去年開(kāi)始，就一直處于長(zhǎng)期加班狀態(tài)，然后回家繼續(xù)上網(wǎng)課，搞得凌晨一點(diǎn)才睡，早起六點(diǎn)就要起床繼續(xù)上班。而且按照目前的績(jī)效方式來(lái)說(shuō)，我還是不可避免的加班+網(wǎng)課的狀態(tài)。
在今年春節(jié)放假前一天晚上又忙到凌晨3點(diǎn)才入睡，早起6點(diǎn)又起床上班。晚上陪孩子玩捉迷藏，可能是閉眼睛走路，產(chǎn)生的眩暈和耳鳴的情況。放假第一天，也就是大年三十早起就發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力大幅度下降了，具體參見(jiàn)《突聾14天的恢復(fù)過(guò)程》，也就是說(shuō)春節(jié)假期在各大醫(yī)院放假的時(shí)候，基本在醫(yī)院度過(guò)的，這個(gè)假期沒(méi)有過(guò)好，而且答應(yīng)孩子去什剎海去滑冰的承諾也沒(méi)有兌現(xiàn)。
在治療的14天當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己由于聽(tīng)力下降，在醫(yī)院里面什么事情也做不了，愛(ài)人在家陪孩子，父母陪我去醫(yī)院。本應(yīng)該是自己承擔(dān)家庭責(zé)任的時(shí)候，反而變成了家人的累贅，讓白發(fā)蒼蒼的父母陪自己來(lái)回跑，而自己卻什么也做不了。
也就是在哪個(gè)14天治療過(guò)程中，讓我產(chǎn)生了做耳蝸的念頭，而且越來(lái)越強(qiáng)烈，不斷的查詢各種資料，去不同的醫(yī)院，不同的聽(tīng)力中心咨詢。最后在正月十六那天在友誼醫(yī)院做了耳蝸手術(shù)。
我現(xiàn)在很想離職，花半年至一年的時(shí)間去康復(fù)，去迎接未知的未來(lái)。不知道這樣是否可以？
今天開(kāi)會(huì)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)不知道說(shuō)了一句什么話，把大家逗樂(lè)了，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)懂，只聽(tīng)到旁邊的人突然大聲笑起來(lái)，嚇了我一跳，然后不知所措的看的大家，不知道他們?cè)谛κ裁础?/p>
這幾天應(yīng)該是聽(tīng)覺(jué)疲勞了，再加上很晚才到家，到家后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又昏昏沉沉的想睡覺(jué)。盼了幾天終于放假了，本來(lái)想體會(huì)下帶耳蝸睡午覺(jué)是什么感覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)帶耳蝸沒(méi)辦法躺睡、臥睡，只能和蟲(chóng)子一樣爬著睡，睡醒后手都無(wú)法動(dòng)彈了。看來(lái)一體機(jī)也沒(méi)辦法向分體式耳蝸可以睡覺(jué)。
今天下廚做飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)油鍋濺水的聲音雖然還很刺耳，但是已經(jīng)能接受的程度了，不在和原來(lái)一樣，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不得�；叵肫痖_(kāi)機(jī)聽(tīng)到這個(gè)聲音覺(jué)得很難聽(tīng)，在后來(lái)調(diào)機(jī)覺(jué)得刺耳無(wú)法接受，一點(diǎn)一點(diǎn)到現(xiàn)在逐步適應(yīng)了。
而且想當(dāng)初程序3擋連自己小聲說(shuō)話都無(wú)法接受，現(xiàn)在已經(jīng)不知不覺(jué)3擋了，但是還是覺(jué)得刺耳的聲音較多。
今天老姐幫忙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，大部分能聽(tīng)懂，但是不知道為什么“奔跑”總是聽(tīng)成“北海”ben和bei分不出來(lái)，得根據(jù)句子的語(yǔ)境來(lái)判斷說(shuō)的是什么�！敖乔颉焙汀靶∏颉睉�(yīng)該能區(qū)分出來(lái)了，以前是必須打起十二分的精神才能區(qū)分，這次區(qū)分好像沒(méi)有那么困難就區(qū)分出來(lái)了。可能有人要問(wèn)，能區(qū)分就是能區(qū)分，為什么還要應(yīng)該能區(qū)分。其實(shí)我也不知道區(qū)分方法對(duì)不對(duì)，只知道以前是根本聽(tīng)不出來(lái)，而且高頻聽(tīng)齡只有40多天，沒(méi)辦法和其他聽(tīng)齡很多年的人去比。只能自己不斷的努力，去追上我的同齡人。
今天聽(tīng)了下《命運(yùn)交響曲》發(fā)現(xiàn)完全不是以前的味道了，很多聲音以前都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)或者不一樣，《高山流水》也和以前的感覺(jué)不一樣了，《秋日的私語(yǔ)》感覺(jué)和以前差不多了，還是有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)不一樣的地方�？赡芤郧熬蜎](méi)怎么聽(tīng)到高頻導(dǎo)致的吧。
最近一段時(shí)間一直都在忙工作的事情，日記都是寫(xiě)在筆記本上了，并沒(méi)有及時(shí)上傳到小紅書(shū)上面，日記有些脫節(jié)了。這次利用假期的時(shí)間，總算趕上小紅書(shū)的進(jìn)度了。
1、現(xiàn)在可以進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)的同時(shí)刷手機(jī)看小紅書(shū)抖音了，偶爾幾個(gè)不太熟悉的詞匯需要仔細(xì)聽(tīng)，絕大部分可以一心兩用了。也就意味著目前的語(yǔ)訓(xùn)資料過(guò)段時(shí)間就不太適用了，又要去找心的教材了。
2、昨天理發(fā)的時(shí)候，忘記帶收納包了，言語(yǔ)處理器一直放在褲兜里面，躺著洗頭的時(shí)候，手一直在摸褲兜，總擔(dān)心掉了找不到。而且下暴雨的季節(jié)也快到了，看來(lái)需要買(mǎi)一個(gè)腰包了。
3、現(xiàn)在家人的聲音基本都熟悉了，安靜環(huán)境也能接打電話了。就是愛(ài)人的聲音還是處于陌生的狀態(tài)，還需要去熟悉。。。
4、現(xiàn)在的開(kāi)機(jī)和康復(fù)日記已經(jīng)寫(xiě)了2萬(wàn)多字了，后面會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的�，F(xiàn)在只是雙耳訓(xùn)練，我的右耳目前單獨(dú)聽(tīng)還是聽(tīng)不懂的狀態(tài)，還需要在去訓(xùn)練。這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步而已!
今天有事外出，結(jié)果都快到外出的地點(diǎn)了，單位的臨時(shí)有緊急的事情又叫了回去，真是折騰人呀。[失望R]
下午與一家供應(yīng)商談了下單位的需求，對(duì)方聲音太低了，使勁聽(tīng)還聽(tīng)不懂。
晚上又加班到9點(diǎn)多，估計(jì)到家后，家人都睡覺(jué)了。若不是為了碎銀幾兩，誰(shuí)愿意夜幕降臨的時(shí)候一個(gè)人坐車(chē)回家，為生活而奔波。
每天上班都基本得不到語(yǔ)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，只好在上下班路上單獨(dú)訓(xùn)練壞耳。因?yàn)橹酪f(shuō)什么，所以公交報(bào)站都能聽(tīng)得懂。由于今天人太少了，到最后只有我一個(gè)人，安全員問(wèn)我一句話，好像是問(wèn)我到哪下車(chē)，后面就聽(tīng)不懂了。如果真的是問(wèn)這一句的話，那么我的壞耳就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)好轉(zhuǎn)了#聽(tīng)力障礙 #人工耳蝸 #聽(tīng)障
1、早起來(lái)就刮大風(fēng)下毛毛雨，坐車(chē)?yán)^續(xù)訓(xùn)練壞耳。在路上，公交車(chē)把騎電動(dòng)車(chē)的人刮了一下了。行人的褲子都破了，所以我很討厭下雨天，因?yàn)橄掠晏炀椭荒茏呗坊蛘叨嗟挂惶斯卉?chē)到單位。
2、早起來(lái)到工位后，隔壁問(wèn)我一句話，只聽(tīng)到"怎么簽名"，前面兩個(gè)字就沒(méi)有聽(tīng)到，問(wèn)了2遍后，同事就不再說(shuō)了，就說(shuō)了一句 算了沒(méi)事了。
3、又聽(tīng)到上次刺耳有難聽(tīng)的聲音了，上次找半天也沒(méi)找到，這次找到了，是針式打印機(jī)的聲音。
4、昨天加班導(dǎo)致今天狀態(tài)不好，眼睛紅紅的，頭一直暈，走路一直感覺(jué)腿軟綿綿的，早早就下班走人了。#聽(tīng)力障礙 #人工耳蝸 #大前庭 #聽(tīng)障
1、昨天晚上單獨(dú)訓(xùn)練壞耳，開(kāi)始林氏六音死活分不出來(lái)，但是和以前不太一樣，模模糊糊能聽(tīng)出來(lái)了，就是細(xì)節(jié)聽(tīng)的不太好。
2、經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右，能聽(tīng)出來(lái)S SH區(qū)別了，識(shí)別率也不算太差，就是O總是聽(tīng)錯(cuò)。但是雙耳聽(tīng)，就聽(tīng)不出來(lái)S SH的區(qū)別了。[失望R][失望R][失望R]，按道理不應(yīng)該，一直沒(méi)找到原因。
3、今天下班騎車(chē)往公交站半道上，竟然下零零星星的小雨點(diǎn)，越來(lái)越大。幸虧包里一直帶著帽子，不然就只能摘耳蝸騎行了。
4、下午在一個(gè)大的會(huì)議室開(kāi)會(huì)，聽(tīng)的聲音比上周好點(diǎn)，沒(méi)有那么多的朦朧感覺(jué)，但是還是聽(tīng)不清。期間同事小聲問(wèn)我耳蝸的事情，聲音很小，但是看口型的話，哪怕沒(méi)有聲音我都能看懂。
1、最近有很多朋友私聊或者留言問(wèn)的比較多的就是耳鳴的情況，我在這里統(tǒng)一在說(shuō)明下吧。
我自己的情況是 ①術(shù)前一直佩戴助聽(tīng)器沒(méi)有耳鳴的感覺(jué) ② 術(shù)后等待開(kāi)機(jī)的空窗期就沒(méi)有佩戴助聽(tīng)器，就感覺(jué)出耳鳴了 ③開(kāi)機(jī)后 作息不正常或者加班較晚，就開(kāi)始出現(xiàn)耳鳴。 ④周末 壓力不那么大作息時(shí)間正常的話，很少耳鳴。 ⑤ 帶耳蝸耳鳴聲音會(huì)變大，但是聲音也變大，不會(huì)影響我的聽(tīng)力，只是環(huán)境安靜且心情不高興的時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩 ⑥ 有可能佩戴助聽(tīng)器就有耳鳴，只是長(zhǎng)期佩戴，沒(méi)有關(guān)注過(guò)。⑦神經(jīng)耳鳴基本都會(huì)有耳鳴的情況，并不是單一原因?qū)е碌�，而是多方面原因�(qū)е碌?⑧對(duì)于耳鳴和聽(tīng)力重建，我選擇聽(tīng)力重建，能聽(tīng)到就算一輩子耳鳴我也沒(méi)意見(jiàn)。
2、前幾天連續(xù)加班，狀態(tài)很不好，頭暈耳鳴也很?chē)?yán)重。今天是休息日，睡了大半天，睡醒后就沒(méi)有耳鳴。
3、昨晚繼續(xù)單獨(dú)訓(xùn)練壞耳，開(kāi)始s sh可能是聽(tīng)得時(shí)間還短，開(kāi)始10分鐘區(qū)分不出來(lái)，后面就逐步好起來(lái)就區(qū)分出來(lái)了。同時(shí)自己也開(kāi)始練習(xí)Z ZH的發(fā)音，由于聽(tīng)出來(lái) S SH的區(qū)別，舉一反三z zh發(fā)音比以前清晰了。S sh 還是沒(méi)有找到感覺(jué)，家人聽(tīng)得不太清楚。
4、晚上聽(tīng)抖音雅琪的直播，帶上藍(lán)牙項(xiàng)圈聽(tīng)，80%應(yīng)該能聽(tīng)懂。一旦外放就覺(jué)得有些詞匯聲音比較刺耳，聽(tīng)不太清楚了。
5、我覺(jué)得我真是天選打工人，生活在朝陽(yáng)、工作在外區(qū)；工作在朝陽(yáng)、生活在外區(qū)的人員開(kāi)始嚴(yán)格落實(shí)居家辦公了。我這個(gè)生活在昌平，工作在海淀的還要早起做核酸、趕公交車(chē)。不過(guò)還好，這幾天路上車(chē)流量不是很大，感覺(jué)通勤時(shí)間變短了。
1、今天上班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就接到通知，說(shuō)是愛(ài)人工作的寫(xiě)字樓有確診病例了，要求寫(xiě)字樓所有的員工都居家隔離，搞得我進(jìn)退兩難，不敢在單位呆下去了，也不敢坐車(chē)打車(chē)回家了，只好騎共享單車(chē)回去了�；�2個(gè)多小時(shí)，從海淀騎回了昌平。一體機(jī)還行，不像耳背式那樣貼在耳朵旁很難受。晚上摘掉耳蝸看了下，里面還是有一些汗?jié)n。
2、晚上繼續(xù)語(yǔ)訓(xùn)，這次改為雙耳聽(tīng)句子，發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無(wú)意識(shí)的把“群”藱n傘按俊保矣Ω檬譴有〉醬缶鴕恢閉餉此倒吹�，想要笎例有点困倪xＶ荒芊怕鎪俾盜恕?/p>
1、昨天晚上11點(diǎn)多種，大白過(guò)來(lái)給我們?nèi)易霰鞘米�，夠酸爽�?/p>
2、白天愛(ài)人一直再用電腦辦公，自己沒(méi)有電腦可以辦公，所以抓緊時(shí)間語(yǔ)訓(xùn)
3、發(fā)現(xiàn)家人說(shuō)話聲音都?jí)虼蟮�，也許是自己這么多年聽(tīng)力下降，逼他們大聲說(shuō)話。一天下來(lái)，耳朵嚴(yán)重耳鳴。
1、今天忙了一天也沒(méi)有忙完，特別不喜歡居家辦公，感覺(jué)1天24小時(shí)都在工作，而且加班也不調(diào)休沒(méi)加班費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)還以為自己躺平。
2、老婆單位同事有幾個(gè)是密接，被拉倒九華山莊集中隔離去了，老婆也提心吊膽了一整天。
3、昨天和蝸友聊了下語(yǔ)訓(xùn)，說(shuō)是喜馬拉雅有個(gè)天使語(yǔ)訓(xùn)，開(kāi)始還覺(jué)得很好，后來(lái)在一聽(tīng)，感覺(jué)有些發(fā)音不準(zhǔn)確，問(wèn)了家人也是同樣的感覺(jué)，不過(guò)就湊合聽(tīng)吧，目前關(guān)于成年人的語(yǔ)訓(xùn)的資料實(shí)在是太少了。
由于單位所在的清河也封了，單位全部居家辦公。下午又開(kāi)了一場(chǎng)釘釘會(huì)議，一口氣開(kāi)了2個(gè)小時(shí)，聽(tīng)得暈頭暈?zāi)X的，會(huì)上還要發(fā)言回答問(wèn)題，哎呦我的媽呀，有一個(gè)問(wèn)題聽(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)懂在說(shuō)什么，這尷尬的啊。
同時(shí)呢自己也黃碼了，變成居家隔離的狀態(tài)了。
之前都是老媽在進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，結(jié)果老媽的聲音是熟悉了，但是老婆的聲音開(kāi)始陌生起來(lái)了，聽(tīng)了半天竟然聽(tīng)不懂，所以這幾天就改為老婆開(kāi)始語(yǔ)訓(xùn)�？墒呛⒆右恢闭持鴭寢屢蛬寢屚�。自己沒(méi)辦法只好自己針對(duì)si shi訓(xùn)練發(fā)音了。
以前交流遇到說(shuō)到數(shù)字4 或者10的時(shí)候，要么比劃手勢(shì)，要么就和對(duì)方說(shuō)一二三四的四，七八九十 的十，手機(jī)語(yǔ)音識(shí)別也很少識(shí)別正確。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，手機(jī)已經(jīng)能識(shí)別出來(lái)了，只是說(shuō)的還不太習(xí)慣，也不是很熟練，說(shuō)的很不自然。在訓(xùn)練的過(guò)程中，突然想掉眼淚，這么簡(jiǎn)單的事情，自己竟然用了大半輩子也沒(méi)做好，真的是太難了。
1、今天重點(diǎn)針對(duì)壞耳進(jìn)行訓(xùn)練，按照雙耳康復(fù)的思路進(jìn)行康復(fù)，又一次去聽(tīng)b的詞匯，例如爸爸，巴士等等。這次壞耳訓(xùn)練比剛開(kāi)機(jī)雙耳訓(xùn)練要好多了，應(yīng)該是有詞匯的基礎(chǔ)了。
2、總感覺(jué)喜馬拉雅軟件的天使語(yǔ)訓(xùn)質(zhì)量不是很好，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。但是網(wǎng)上關(guān)于成年人的資源太少了，甚至沒(méi)有任何資源。所以愛(ài)人幫忙錄語(yǔ)訓(xùn)資料，這樣我一個(gè)人也可以針對(duì)壞耳進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)了。
3、今天開(kāi)始讓家人讀孩子的繪本《德國(guó)兒童百科全書(shū)》當(dāng)中的短句，《原始人》《農(nóng)莊》《馬戲團(tuán)》。第一遍聽(tīng)得很費(fèi)勁，花了很長(zhǎng)時(shí)間，很多詞匯聽(tīng)起來(lái)不像，不過(guò)在聽(tīng)第二遍就開(kāi)始熟悉起來(lái)了。
4、晚上家人都睡覺(jué)了，自己一個(gè)人用壞耳去聽(tīng)愛(ài)人錄制的語(yǔ)訓(xùn)，不斷磨耳朵，有些就聽(tīng)出來(lái)了。真希望喜馬拉雅能快速升級(jí)到6級(jí)，這樣愛(ài)人的錄制的語(yǔ)訓(xùn)就可以有AI字幕了，這樣，我聽(tīng)得就更方便了，有聽(tīng)不懂的就可以直接看字幕了。
今天繼續(xù)居家觀察在家辦公，一整天都在單獨(dú)帶右耳（壞耳）耳蝸，手機(jī)一直播放喜馬拉雅的天使語(yǔ)訓(xùn)。晚上陪孩子看西游記，聽(tīng)懂了“師傅”“悟空”“八戒”“猴哥”，不過(guò)僅僅如此。晚上臨睡覺(jué)讓愛(ài)人念昨天的漢語(yǔ)拼音b，識(shí)別率提高了不少。很好很好，比昨天有進(jìn)步就成！
晚上突然心血來(lái)潮，陪孩子玩辨別聲源的游戲，結(jié)果我真的聽(tīng)不出來(lái)聲源的方位。我連一個(gè)幼兒園的小朋友都不如了。
自從昨天發(fā)現(xiàn)還是辨別不了聲源，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)左耳能聽(tīng)到的聲音，右耳聽(tīng)不到，應(yīng)該還是兩耳聽(tīng)到的聲音不一樣，還是習(xí)慣用原來(lái)的好耳朵在聽(tīng)。今天還是單獨(dú)訓(xùn)練壞耳（右耳）。
由于疫情原因，海淀西三旗和清河封閉了，同時(shí)公交車(chē)也甩站了，但是單位還有一些資料要拿，只能開(kāi)車(chē)去單位。這是開(kāi)機(jī)之后第一次開(kāi)車(chē)上高速。
一路下來(lái)，感覺(jué)是車(chē)速低于100邁速度的時(shí)候，手機(jī)播放的導(dǎo)航能聽(tīng)到。一旦車(chē)速高于100邁，就感覺(jué)導(dǎo)航聽(tīng)得不太清楚了，得提高音量，一旦速度降下來(lái)，又覺(jué)得導(dǎo)航聲音大了。同時(shí)車(chē)速上了100邁，感覺(jué)聲音還是有點(diǎn)大，開(kāi)起來(lái)也有點(diǎn)心慌。不過(guò)其他車(chē)的喇叭聲也聽(tīng)得很明顯，不像是和助聽(tīng)器一樣，和風(fēng)噪、發(fā)動(dòng)機(jī)混合在一起了。
今天語(yǔ)訓(xùn)又發(fā)生不愉快，因?yàn)橛行┞?tīng)得還不是很清楚，讓慢慢說(shuō)，結(jié)果是慢了下來(lái)，但是聲調(diào)大了；讓小點(diǎn)聲，結(jié)果是聲調(diào)小了，語(yǔ)速提上來(lái)了。反正不是聲調(diào)大要么就是語(yǔ)速快，然后還說(shuō)都這么多天了，怎么還聽(tīng)不清楚。最后不歡而散，還說(shuō)我的不對(duì)，我沒(méi)有說(shuō)什么，和他們說(shuō)了他們也不懂也不明白，反而還覺(jué)得我矯情，解釋過(guò)一次又一次，那我這次就沉默好了。
自從我翻了我之前的同仁醫(yī)院病歷本，發(fā)現(xiàn)上面有一段話，“患者不適合耳道式，而家屬執(zhí)意佩戴�！毕肫鹕细咧屑议L(zhǎng)帶我去一個(gè)助聽(tīng)器聽(tīng)力中心，聽(tīng)力師也推薦耳道式，家長(zhǎng)也和我說(shuō)過(guò)配耳道式助聽(tīng)器，讓他藏起來(lái)，別人看不到助聽(tīng)器。而那時(shí)候自己也是太傻了，也太相信別人了，因?yàn)橹?tīng)器貴，就算聽(tīng)得不好，也不敢和家人說(shuō)起。就這樣.....所以這次的耳蝸，我自己來(lái)做主！
因?yàn)樽蛱彀l(fā)生的不愉快，所以后面就換種方法了，盡量采用手機(jī)等設(shè)備進(jìn)行輔助。在喜馬拉雅搜了半天的天使語(yǔ)訓(xùn)，也沒(méi)有找到針對(duì)聽(tīng)障人士的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，要么有背景聲，要么有語(yǔ)速過(guò)快，要么就是發(fā)音不準(zhǔn)確，要么就是氣息聲太大。找了半天，也就陸姐188的背景聲、氣息聲、語(yǔ)速都比較合適，就是感覺(jué)發(fā)音有點(diǎn)不太準(zhǔn)確啊。
自從做了耳蝸之后，一直有個(gè)很強(qiáng)烈的愿望，就是盡快達(dá)到接近正常人的聽(tīng)力、聽(tīng)覺(jué)。這幾天都在一直語(yǔ)訓(xùn)，家人也累了，所以昨天改變方法，自己去訓(xùn)練。在喜馬拉雅找了半天也沒(méi)有找到語(yǔ)速慢發(fā)音又準(zhǔn)確的聲播，昨天的聲播感覺(jué)還是不行，怕聽(tīng)多了自己也跟著讀偏了。所以還是讓家人幫忙錄音吧，因?yàn)橹耙恢弊尷习掷蠇屵M(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，時(shí)間長(zhǎng)了，老人家也累了。所以這次就麻煩愛(ài)人，讓愛(ài)人先給我錄一段，錄的時(shí)候我先聽(tīng)一遍；然后在進(jìn)行第二遍第三遍的重復(fù)，超過(guò)3遍的重復(fù)就不在重復(fù)了，不然家人再好的性格說(shuō)多了也不耐煩了。
因?yàn)楹苌僬壹胰诉M(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)了，都是改為自己語(yǔ)訓(xùn)，自己在喜馬拉雅開(kāi)始讀書(shū)，至少每天讀三篇文章，然后在回放聽(tīng)自己的聲音，看看到底有多難聽(tīng)。
今天很忙，一直在在準(zhǔn)備工作交接的事情，一直忙到晚上，家人也都睡了，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)了喜馬拉雅，洗個(gè)澡就睡了。
之前說(shuō)過(guò)公司是上市公司，公司的節(jié)奏很快，而且通勤距離也遠(yuǎn)，上班半個(gè)月都是天天都是加班，到家都已經(jīng)是9-10點(diǎn)了，而且在單位別人要么說(shuō)的快，要么就是不說(shuō)話。感覺(jué)上班以來(lái)，沒(méi)有任何進(jìn)展，所以就申請(qǐng)離職了。月底就要走了，這幾天都在準(zhǔn)備交接資料，晚上都是在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單聽(tīng)喜馬拉雅，所以小紅書(shū)就沒(méi)有在更新。
居家辦公實(shí)在是太難熬了，完全不能躺平，不管幾點(diǎn)來(lái)信息都要及時(shí)回復(fù)。費(fèi)水費(fèi)電還費(fèi)心，加班沒(méi)調(diào)休沒(méi)加班費(fèi)，薪水下調(diào)。由于疫情導(dǎo)致，很多放在單位的資料都沒(méi)辦法準(zhǔn)備，離職工作交接一直遲遲沒(méi)辦法交接。還有那么多吃飽了撐的人到處亂串，求你了，好好在家呆著吧，乖乖的聽(tīng)zf的話，讓我們這些上班的有條活路行不。
下午騰訊會(huì)議開(kāi)例會(huì)，這次好點(diǎn)，有些簡(jiǎn)單的聽(tīng)懂了，但是還是絕大部分沒(méi)有聽(tīng)懂。最后一次例會(huì)了，再見(jiàn)各位，祝各位好運(yùn)。
今天周末，總算可以放松了，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)以前叫了很多遍的“小愛(ài)同學(xué)”都不理我的小愛(ài)音響，現(xiàn)在是說(shuō)一遍他們就開(kāi)始回應(yīng)我，我一個(gè)人在角落里一遍又一遍的喊“小愛(ài)同學(xué)”，“小愛(ài)同學(xué)”，“小愛(ài)同學(xué)”。以前叫“小愛(ài)同學(xué)”因?yàn)椤靶 卑l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，所以小愛(ài)音響很少理我，基本都是讓孩子幫忙喊。以后就不用麻煩孩子了，這個(gè)簡(jiǎn)單的事情我自己也能搞定了�？墒瞧婀值氖牵琂 X 我區(qū)分的還不太熟練，識(shí)別率還有點(diǎn)低。
今天有位大爺主動(dòng)和我搭訕，還是還是有點(diǎn)聽(tīng)不太明白，可是適應(yīng)了之后，就差不多熟悉了，能大概聽(tīng)明白說(shuō)的主題是什么，說(shuō)的是小區(qū)改造，他們家的南陽(yáng)臺(tái)是雙層玻璃，北陽(yáng)臺(tái)就是單層玻璃了，大爺就去找物業(yè)換回來(lái)了，還說(shuō)讓我回家也看下是不是也是單層玻璃。。。
明天就正式離職了，今天主要是在和新入職的員工進(jìn)行交接和培訓(xùn)，想起來(lái)我入職這家單位完全沒(méi)有任何資料，有文檔記錄的基本都是2014年的數(shù)據(jù)。從入職那天開(kāi)始，就不斷在在整理形成文檔，基本每天都在加班加點(diǎn)的整理，到家還要去學(xué)習(xí)新技能，這樣的日子過(guò)了半年，身體就垮了，聽(tīng)力突然下降。都說(shuō)大前庭患者要平穩(wěn)情緒，安靜休息，不要生氣，不要磕碰頭。。。。�？墒牵饺肼殘�(chǎng)，安靜休息 就身不由已了。稍有不注意就聽(tīng)力波動(dòng)性，真是太難了。
今天就正式離職了，離職的那瞬間，真的是覺(jué)得解脫了，經(jīng)過(guò)這件事，終于想明白了，無(wú)論如何，身體健康是第一位的。所以晚上在語(yǔ)訓(xùn)結(jié)束后，決定半小時(shí)的身體訓(xùn)練，我要把我那180多斤的體重減下去！難道減肥比戒煙還難么？然而半小時(shí)后，我改變主意了，好像確實(shí)比戒煙要難。
運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，談不上滿頭大汗，至少頭皮、耳朵上全是汗水，感覺(jué)一體機(jī)在防潮方面還是比掛耳式要好。要是之前的掛耳式助聽(tīng)器，貼在皮膚那邊就開(kāi)始黏住了，很不舒服，一體機(jī)還好，拆開(kāi)看，也沒(méi)有多少水汽進(jìn)去。
今天陪閨女上課，當(dāng)看到一段動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)，就開(kāi)始能聽(tīng)懂那么幾句簡(jiǎn)單的話了。這應(yīng)該是開(kāi)機(jī)以來(lái)第一次能稍微聽(tīng)懂電子音了。不錯(cuò)，至少比以前有進(jìn)步！
我想起了小時(shí)候，看動(dòng)畫(huà)片電視劇我只聽(tīng)得懂 貓和老鼠、鼴鼠的故事，對(duì)于藍(lán)精靈、變形金剛、神龍斗士、奧特曼、足球小將、方程式賽車(chē)、西游記來(lái)說(shuō)，根本不知道劇情，一直到現(xiàn)在也不知道變形金剛為什么打起來(lái)。因?yàn)榍罢卟挥寐?tīng)也能知道故事情節(jié)，而后者看口型完全看不出來(lái)，根本不知道在說(shuō)什么，劇情完全靠腦補(bǔ)，但是我就是喜歡看后者的動(dòng)畫(huà)片，每次都是聽(tīng)不懂，還是看得津津有味，但是每當(dāng)同學(xué)談到后者的動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，都是找借口說(shuō)不喜歡看，獨(dú)自默默走開(kāi)，不想讓他們知道我聽(tīng)不懂動(dòng)畫(huà)片的事情。話說(shuō)小小年紀(jì)就被逼的學(xué)會(huì)的讀唇術(shù)了。
再往后，動(dòng)畫(huà)片、電視劇就開(kāi)始有字幕了，比如灌籃高手、倚天屠龍記，從哪開(kāi)始就看懂了。如果沒(méi)有字幕，我又該如何活下去。。。
今天是用電腦軟件 天使語(yǔ)訓(xùn)進(jìn)行訓(xùn)練，每次聽(tīng)到b p r zh ch sh t這些音的時(shí)候總是分不出來(lái)，聽(tīng)到的還是有很強(qiáng)的氣流聲，然后后面就什么也聽(tīng)不到了。
今天一個(gè)人進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)的時(shí)候，遇到聽(tīng)不清的單字，聽(tīng)了很多遍都是都是錯(cuò)誤的，不由越來(lái)越煩躁。老天憑什么不公平！憑什么我一生下來(lái)就和人家不一樣！
人都說(shuō)有得必有失，但是我不想失去我的聽(tīng)力，如果沒(méi)有失去，那么我會(huì)得到的更多�。�！
人都說(shuō)還有很多比你不幸的人，你和他們比已經(jīng)很好了。但是我為什么要和他們比�。�！我認(rèn)識(shí)的人只有我最慘！
人都說(shuō)像我這樣的人，只能接受現(xiàn)實(shí)，但是憑什么�。。�
人都說(shuō)，只要你肯努力，你不比正常人差�。�！憑什么一件輕而易舉的事情，我要努力很多次才可以做出來(lái)�。�！換做你，你會(huì)不會(huì)自我墮落�。�！
過(guò)去的日子我一直在努力努力努力，雖說(shuō)做不到江夢(mèng)南那樣的高度，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我一直在去努力做了，只是有些事情不是努力就能成功而已。
我不信輪回，今天一直在想，難道是我上輩子做錯(cuò)了什么事么？我上輩子真的是罪大惡極么�。�！
為什么我聽(tīng)力不好，好想做一回正常人！��！
現(xiàn)在是已經(jīng)做耳蝸了，也許半年后、一年后就接近正常人了，但是我過(guò)去的經(jīng)歷不堪回想，我不想在過(guò)以前的日子了。。。
這幾天語(yǔ)訓(xùn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，同一個(gè)聲音隨著聲源的改變，我可以聽(tīng)出不同的感覺(jué)來(lái)。
例如 我雙耳聽(tīng)得是bo，右耳聽(tīng)得是po，左耳聽(tīng)得是mo，最后是左耳聽(tīng)的是正確的。而且左耳和右耳聽(tīng)得聲音響度也是不一樣的，左耳聽(tīng)起來(lái)聲音很大了，而右耳沒(méi)有什么不適感。這應(yīng)該是我從小就一直在用左耳聽(tīng)，沒(méi)有用過(guò)右耳和雙耳聆聽(tīng)過(guò)，算下來(lái)，右耳也就2個(gè)多月的聽(tīng)齡，雙耳聽(tīng)得也不平衡。所以這幾天都一直想辦法讓聲源在我的右耳，利用這段時(shí)間讓右耳多聽(tīng)多練習(xí)。
然后今天語(yǔ)訓(xùn)的時(shí)候，說(shuō)到了“樹(shù)與樹(shù)”而我卻聽(tīng)成了“樹(shù)一樹(shù)”，一直到語(yǔ)訓(xùn)結(jié)束，我都在糾結(jié)“樹(shù)一樹(shù)”是什么，碰巧我說(shuō)的時(shí)候偷懶了，說(shuō)的也含糊不清。于是發(fā)生了如下對(duì)話我： “樹(shù)一樹(shù)”是哪個(gè)樹(shù)？樹(shù)木的樹(shù)還是數(shù)數(shù)的數(shù)？
對(duì)方：樹(shù)木的樹(shù)
我：啊 “樹(shù)一樹(shù)”是什么意思，我咋沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢？
對(duì)方：“樹(shù)與樹(shù)”就是“樹(shù)與樹(shù)”啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞么？
我：對(duì)啊，“樹(shù)一樹(shù)”是什么東西，我真的不知道。
對(duì)方：就是“樹(shù)與樹(shù)”“樹(shù)與樹(shù)”“樹(shù)與樹(shù)”，這你沒(méi)聽(tīng)過(guò)么？
我：我看下，這怎么寫(xiě)？
然后我才發(fā)現(xiàn)是“樹(shù)與樹(shù)”，所以有時(shí)候并不是我遲鈍，也不是詞匯量的問(wèn)題，而是聽(tīng)不清，但是在外人眼里，就是傻，連“樹(shù)與樹(shù)”都不知道什么意思，真特么搞笑。
上午去了一趟公園，坐在樹(shù)蔭下的石凳子上面，靜靜的看著白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空，被風(fēng)吹散了，又瞬息匯聚在一起，分分散散，最后只剩下一片藍(lán)天。聽(tīng)著孩子歡快的笑聲，只想就這樣靜靜的呆著，什么也不做，讓心情放空。
下午繼續(xù)語(yǔ)訓(xùn)，小學(xué)一年級(jí)的故事基本都可以聽(tīng)懂了，就是類(lèi)似于散文的還是聽(tīng)得不太懂，有些詞匯確實(shí)是日常生活中很少見(jiàn)。
今天訓(xùn)練天使語(yǔ)訓(xùn)，里面的yi，yu 永遠(yuǎn)都是聽(tīng)不清，需要提起十二分精神才能聽(tīng)到出來(lái)，不管聽(tīng)了多少遍還是聽(tīng)不出來(lái)。。。
開(kāi)機(jī)42天開(kāi)的3擋一直維持到現(xiàn)在，感覺(jué)適應(yīng)的差不多了，就開(kāi)始嘗試4擋，還是覺(jué)得有點(diǎn)震耳，尤其是孩子在我旁邊玩鬧，那聲音是簡(jiǎn)直受不了。開(kāi)了4擋，清晰度有點(diǎn)提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)其他的噪音也開(kāi)始變大，更要建立一個(gè)良好的聆聽(tīng)習(xí)慣了。
連續(xù)好幾天都卡在天使語(yǔ)訓(xùn)韻母第11關(guān)，要求正確率是95%，也就是只能聽(tīng)錯(cuò)一道題。前幾天在群里聽(tīng)有蝸友每天花8小時(shí)進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)，連續(xù)進(jìn)行了3個(gè)月，把天使語(yǔ)訓(xùn)通關(guān)了，然后他聽(tīng)的也非常好。所以這幾天家人不給我語(yǔ)訓(xùn)的時(shí)候，就在哪一個(gè)人死磕天使語(yǔ)訓(xùn)，這關(guān)差不多磕了10多天了。
謝天謝地，聽(tīng)一遍重復(fù)一遍不斷的聽(tīng)，不斷的練習(xí)，終于把磕磕絆絆的把11關(guān)過(guò)去了，可是鐳底一塌糊涂，又過(guò)不去了。煩人哦。。。
晚上一個(gè)人聽(tīng)喜馬拉雅，聽(tīng)著聽(tīng)著突然覺(jué)得不對(duì)，為什么廚房燒水的聲音不對(duì)，而且都響了很長(zhǎng)時(shí)間也不停止，然后跑去廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那根本不是什么水燒開(kāi)的聲音，而且外面下暴雨了。然而我聽(tīng)起來(lái)都是差不多的聲音。
今天開(kāi)始嘗試聽(tīng)西游記，不再和最初的那樣，聽(tīng)什么都覺(jué)得得很刺耳了，一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)了，也一點(diǎn)一點(diǎn)的聽(tīng)懂了，這和以前比已經(jīng)有進(jìn)步了。既然第一遍聽(tīng)不懂，那就聽(tīng)第二遍，第二遍還是聽(tīng)不懂，那就第三遍，第四遍，第五遍，一直到聽(tīng)懂了為止。
這該死的天堂酒吧，孩子從五一到現(xiàn)在居家一個(gè)多月了，好不容易通知開(kāi)學(xué)了，核酸做了，一切都準(zhǔn)備就緒了，結(jié)果又來(lái)一個(gè)。特么吃飽撐的到處禍害人！�。�