小學家訪記錄大全 100 篇
1. 家訪記錄：
該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學習成績優(yōu)異，上課能積極
回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內心
比較脆弱。
該生在家尊重長輩， 關心他人。 主動為父母做一些力所能及的事情，
也適當?shù)刈鲆恍┘覄铡Ｔ趯W習方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家
與媽媽相處的時間較多，不經常與周圍的孩子玩耍，可能內心脆弱與這
個有關。
家長對孩子在學校的健繖n沙ず芐牢�，茹暘孩子灾J８鞣矯娑嫉?
到了鍛煉，希望學校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得
到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。
2. 家訪記錄：
該孩子在校是個有禮貌的孩子，但脾氣較暴躁，雖然腦袋靈活，但
學習習慣不是很好，比較拖拉。
孩子的父母很負責，對孩子的學習抓的很緊，但孩子在生活上不太
善于收拾，學習時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業(yè)自覺
性不夠，需要家長守著。
家長希望老師多給孩子鼓勵， 作業(yè)時多盯緊她， 家長也會積極配合老
師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣。
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3. 家訪記錄：
該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學習成績優(yōu)異，上課能積極
回答問題，喜歡體育活動，在活動中有不俗的表現(xiàn)。但是這孩子卻非常
的粗心。
該生在家尊重長輩， 關心他人。 主動為父母做一些力所能及的事情，
也適當?shù)刈鲆恍┘覄铡Ｔ趯W習方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。勞逸
結合，積極參加體育鍛煉和適當?shù)貙嵺`活動。做完作業(yè)后，最大的興趣
就是看課外書，父母如果強加一些練習給他，他就非常的不情愿。
家長對孩子在學校的健繖n沙ず芐牢浚銜⒆釉諮８鞣矯娑嫉?
到了鍛煉，希望學校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得
到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。
4. 家訪記錄：
該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結同學，按要求完成各項任務，
但是該孩子學習基礎很差，各科學習都相當吃力，上課也經常開小差，
作業(yè)不能獨立完成。
該生在年齡上比其他學生要小的多，因此學習比較吃力，相對有些
難度的習題他就無從下手。不過該孩子平時都能按時完成各科作業(yè)，其
爸爸每天也會耐心地輔導她，漸漸地她對學習也產生了興趣。
家長對學校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻觯?
希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學習的輔導，讓孩子能縮小與同學的差
距。
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5. 家訪記錄：
該生性格內向、文靜，能尊重老師、團結同學。在學習方面，學習
態(tài)度端正，學習基礎較好，但課外知識積累不夠。
該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。不過父母對其學習不夠
重視，不會著重培養(yǎng)她的愛好、興趣。雖然她很努力學習，成績也優(yōu)異，
但是思維不夠活躍。
家長表示一定積極支持學校和老師的工作， 配合老師共同管理好孩
子的學習和生活。
6. 家訪記錄：
該生在校行為規(guī)范，能與同學和睦相處，自覺遵守學校及班級規(guī)章
制度，不足的是該生在課堂上的注意力不夠集中，所完成的各科作業(yè)字
跡較為潦草。
該生父母生意較忙，沒有時間顧及到孩子的學習，只是把孩子的學
習都歸咎為老師。在學習上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進取心。
希望在校期間，老師能夠更加嚴格的監(jiān)督、管理，改掉拖拉的毛病，
養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習質量。
7. 家訪記錄：
該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結同學，按要求完成各項任務，
但是該孩子學習基礎很差，各科學習都相當吃力，上課也經常開小差，
作業(yè)不能獨立完成。
該生在家較為懶散，父母下班未回之前，從未自覺地完成過作業(yè)。
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由于家長工作繁忙，也無暇顧及孩子的學習情況。因此該生的學習是一
落千丈。
家長對學校和老師的工作很滿意， 感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻觯? 希
望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學習的輔導，